Проект: Машина времени
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Основополагающий вопрос'') |
|||
| (не показаны 65 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == Автор проекта == | + | == Автор проекта== |
| − | *[http://wiki.irkutsk.ru/index.php | + | *[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 ''Соснина Ирина Олеговна''] |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | ||
| − | * математика, история, литература'' | + | * 4 класс |
| + | * математика, история, литература, русский язык, художественный труд'' | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
'''''Ожидаемые результаты обучения''''' | '''''Ожидаемые результаты обучения''''' | ||
| − | + | ''Данный проект позволит участникам не только узнать о машине времени, но и об исторических периодах, а также поможет реализовать и применить творческие способности в создании своей машины времени'' | |
| − | '''Цель:''' Создать проект | + | '''Цель:''' Создать проект, который будет направлен на развитие личности школьника, творческую активность, учебную и познавательную самостоятельность, а также на развитие исследовательских навыков |
'''Участники смогут:''' | '''Участники смогут:''' | ||
| − | - | + | - смоделировать свою машину времени |
| − | - | + | - познакомиться с энциклопедиями |
| − | - | + | - познакомиться со страничками истории с другими информационными источниками. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 29: | Строка 26: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | * | + | *Зачем нужна нам машина времени? |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | *Можно ли путешествовать во времени? Если можно, то как? будущем? Можем ли мы узнать, что было в прошлом и в будущем? Как люди узнают о прошлом и о будущем? | |
| − | + | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | *Что такое машина времени? Как вы ее представляете? | |
| − | + | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1.Организационно-подготовительный этап | ||
| + | |||
| + | *Определение темы, целей, типа проекта.Постановка задач, планирование этапов исследования | ||
| + | |||
| + | 2.Экспериментально- аналитический этап | ||
| − | |||
*Распределение обучающихся на группы | *Распределение обучающихся на группы | ||
*Поиск оптимального решения. Выполнение проекта по этапам | *Поиск оптимального решения. Выполнение проекта по этапам | ||
*Анализ полученных результатов по каждому этапу | *Анализ полученных результатов по каждому этапу | ||
| + | |||
| + | 3.Заключительный этап | ||
| + | |||
* Составление презентации | * Составление презентации | ||
*Проведение урока- конференции с участием обучающихся и родителей с представлением полученных результатов работы.'' | *Проведение урока- конференции с участием обучающихся и родителей с представлением полученных результатов работы.'' | ||
| + | *Защита проекта | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| + | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''визитка'''] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''буклет'''] | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Соснина 1.jpg | ||
| + | Изображение:Соснина 2.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''вводная презентация'''] | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Ирина 1.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''портфолио проекта'''] | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Соснина 3.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Результаты исследования=== | ||
| + | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''пример продукта проектной деятельности обучающихся'''] | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Соснина 4.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''результат исследования'''] | ||
| + | |||
| + | *''математическое направление'' | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | |||
| + | Изображение:Ярмарка задач.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''Скачать'''] | ||
| + | |||
| + | *''историческое направление'' | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Исторические факты.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''Скачать'''] | ||
| + | |||
| + | *''филологическое направление'' | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Это интересно.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | *''художественное направление'' | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Наша машина времени.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''Скачать'''] | ||
| + | |||
| − | == | + | ===Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=== |
| − | + | *[http://moemesto.ru/ISosnina ''Самоанализ успешности проведения проекта'' '''Скачать'''] | |
| + | *[http://moemesto.ru/ISosnina ''Самооценка участия в проекте'' '''Скачать'''] | ||
| − | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | + | ===Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=== |
| + | *[http://standart.edu.ru ''Государственный стандарт начального образования''] | ||
| − | == | + | ===Интернет ресурсы=== |
| + | *[http://www.bibliotekar.ru ''электронная библиотека''] | ||
| + | *http://ru.wikipedia.org ''Путешествия во времени''] | ||
| + | *http://ru.lostpedia.wikia.com ''Путешествия во времени и пространстве''] | ||
| + | |||
| + | ===Литература === | ||
| + | *''Большая детская энциклопедия (интерактивное путешествие в мир знаний)'' | ||
| + | *''Большая Энциклопедия Кирилла и Мефодия'' | ||
| + | *''Энциклопедия "Аванта плюс" | ||
| + | *''Детская энциклопедия "Всё обо всём'''' | ||
| + | *''Журнал для детей "Голёнок статьи из журналов по искусству'' | ||
Текущая версия на 08:56, 14 февраля 2011
Содержание |
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
- 4 класс
- математика, история, литература, русский язык, художественный труд
[править] Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения Данный проект позволит участникам не только узнать о машине времени, но и об исторических периодах, а также поможет реализовать и применить творческие способности в создании своей машины времени
Цель: Создать проект, который будет направлен на развитие личности школьника, творческую активность, учебную и познавательную самостоятельность, а также на развитие исследовательских навыков
Участники смогут:
- смоделировать свою машину времени
- познакомиться с энциклопедиями
- познакомиться со страничками истории с другими информационными источниками.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
- Зачем нужна нам машина времени?
[править] Проблемные вопросы
- Можно ли путешествовать во времени? Если можно, то как? будущем? Можем ли мы узнать, что было в прошлом и в будущем? Как люди узнают о прошлом и о будущем?
[править] Учебные вопросы
- Что такое машина времени? Как вы ее представляете?
[править] План проведения проекта
1.Организационно-подготовительный этап
- Определение темы, целей, типа проекта.Постановка задач, планирование этапов исследования
2.Экспериментально- аналитический этап
- Распределение обучающихся на группы
- Поиск оптимального решения. Выполнение проекта по этапам
- Анализ полученных результатов по каждому этапу
3.Заключительный этап
- Составление презентации
- Проведение урока- конференции с участием обучающихся и родителей с представлением полученных результатов работы.
- Защита проекта
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Результаты исследования
- математическое направление
- историческое направление
- филологическое направление
- художественное направление
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[править] Интернет ресурсы
- электронная библиотека
- http://ru.wikipedia.org Путешествия во времени]
- http://ru.lostpedia.wikia.com Путешествия во времени и пространстве]
[править] Литература
- Большая детская энциклопедия (интерактивное путешествие в мир знаний)
- Большая Энциклопедия Кирилла и Мефодия
- Энциклопедия "Аванта плюс"
- Детская энциклопедия "Всё обо всём''
- Журнал для детей "Голёнок статьи из журналов по искусству
