Проект:Сказка-ложь, да в ней намек...

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Визитка проекта)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показаны 6 промежуточных версий 1 участника)
Строка 49: Строка 49:
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
*[http://moemesto.ru/popova22071982/file/10650329/Копия шаблон.doc  '''Визитка''']
+
*[http://moemesto.ru/popova22071982/file/10650329/doc  '''Визитка''']
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
*[http://moemesto.ru/popova22071982/file/10651120/docx  '''Буклет для родителей''']
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
Строка 59: Строка 60:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34  '''ГОС''']
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 17:03, 9 февраля 2011

Содержание

[править] Автор проекта

[править] Предмет, класс

  • Ознакомление с художественной литературой.
  • Средний дошкольный возраст.


[править] Краткая аннотация проекта

  • Проект для воспитанников среднего дошкольного возраста. Помогает детям понимать выразительность художественного слова. Обогащает жизненный опыт учащихся, помогает увидеть положительные и отрицательные качества личности. Учит добру и справедливости. Развивает речь, воображение. Знакомит с возможностями современных информационных и коммуникативных технологий.

Ожидаемые результаты обучения

Цель:

'Участники смогут: • определять тему произведения; • оценивать события, героев произведения; • приводить примеры произведений фольклора (сказки); •различать сказки народные и литературные; • приводить примеры художественных произведений разной тематики по изученному материалу;

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

  • Зачем надо читать сказки?

[править] Проблемные вопросы

  • Чему учит сказка?

  • Почему в сказках всегда побеждает добро?

[править] Учебные вопросы

  • Что такое сказка?
  • Каких сказочных героев вы знаете?
  • Каков характер героя?
  • Что в сказках всегда побеждает-добро или зло?

[править] План проведения проекта

  • Подготовительный этап
  • Ознакомление родителей с темой проекта (буклеты для родителей).
  • Показ вводной презентации детям.
  • Основной этап.
  • Проведение вводной беседы по теме проекта.
  • Совместное чтение сказки "Зайкина избушка".
  • Домашнее задание(выполнение с помощью родителей).
  • Заключительный этап.
  • Обсуждение домашнего задания (иллюстрация к сказке "Зайкина избушка").

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы