Проект:Сказка-ложь, да в ней намек...

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Визитка проекта)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показаны 16 промежуточных версий 1 участника)
Строка 36: Строка 36:
 
*'''''Каков характер героя?'''''
 
*'''''Каков характер героя?'''''
 
*'''''Что в сказках всегда побеждает-добро или зло?'''''
 
*'''''Что в сказках всегда побеждает-добро или зло?'''''
 
+
== План проведения проекта==
 
+
*'''Подготовительный этап'''
 +
*''Ознакомление родителей с темой проекта (буклеты для родителей).''
 +
*''Показ вводной презентации детям.''
 +
*'''Основной этап.'''
 +
*''Проведение вводной беседы по теме проекта''.
 +
*''Совместное чтение сказки "Зайкина избушка".''
 +
*''Домашнее задание(выполнение с помощью родителей).''
 +
*'''Заключительный этап.'''
 +
*''Обсуждение домашнего задания (иллюстрация к сказке "Зайкина избушка").
 +
''
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
*'''Фамилия, имя отчество'''
+
*[http://moemesto.ru/popova22071982/file/10650329/doc '''Визитка''']
* ''Попова Ирина Владимировна''
+
*'''Регион'''
+
*''Иркутская область''
+
*'''Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ'''
+
*''г.Черемхово''
+
*'''Номер и/или название школы/ОУ'''
+
*''"Начальная школа-детский сад №1".''
+
*'''Описание проекта'''
+
*'''Название темы вашего учебного проекта'''
+
*''Сказка-ложь, да в ней намек..''.
+
*'''Краткое содержание проекта'''
+
* ''Попова Ирина Владимировна''
+
*'''Регион'''
+
* ''Проект для воспитанников детского сада среднего возраста. Помогает детям понимать выразительность художественного слова.  Обогащает жизненный опыт детей, помогает увидеть положительные и отрицательные качества личности. Учит добру и справедливости. Развивает речь, воображение. Знакомит с возможностями современных информационных и коммуникативных технологий.''
+
*'''Предмет(ы)'''
+
*''Ознакомление с художественной литературой.''
+
*'''Класс(-ы)'''
+
*''Для воспитанников детского сада среднего возраста.''
+
*'''Приблизительная продолжительность проекта'''
+
*''2 ОФО-организационные формы обучения.''
+
*'''Основа проекта''' '''Образовательные стандарты'''
+
*''Произведения устного народного творчества, доступные для восприятия дошкольниками среднего возраста. Понимание содержания литературного произведения: тема,события, их последовательность. Герои произведения. Восприятие и понимание их эмоционально-нравственных переживаний. Характер героя, его поступки и их мотивы. Иллюстрация в книге и ее роль в понимании произведения. Связь произведений литературы с другими видами искусств.''
+
*'''Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения
+
*После завершения проекта учащиеся смогут:'''
+
  *''-определять тему произведения;
+
*-оценивать события, героев произведения;
+
*-приводить примеры произведений фольклора (сказки);
+
*-различать сказки народные и литературные;''
+
*'''Вопросы, направляющие проект'''
+
*'''Основополагающий вопрос'''
+
*''Зачем нужно читать сказки?''
+
*''Проблемные вопросы учебной темы''
+
*''Чему учит сказка?
+
*Почему в сказках добро всегда побеждает зло?''
+
*'''Учебные вопросы'''
+
*''Что такое сказка?''
+
*''Каких сказочных героев вы знаете?''
+
*''Каков характер героя?''
+
*''Что в сказках всегда побеждает-добро или зло?''
+
*'''После завершения работы над проектом'''
+
*•''Вводная презентация''
+
*•''Буклет для родителей''
+
*•''Защита проекта'' 
+
*'''Продукты проектной деятельности учащихсядетей и родителей:''''' презентации, письменные работы, рисунки.''
+
*'''Необходимые начальные знания, умения, навыки:'''
+
*•''восприятие и понимание эмоционально-нравственных переживаний героев, их поступков и мотивов.''
+
*'''Учебные мероприятия'''
+
*•''вводная презентация учителя;''
+
*•''работа с различными источниками информации;''
+
*•''чтение сказок;''
+
*•''создание презентации;''
+
*•''защита проекта;''
+
*•''итоговая самооценка.''
+
*'''Материалы для дифференцированного обучения'''
+
*'''Материалы на печатной основе:'''
+
*•''методическое пособие;''
+
*•''тексты сказок;''
+
*•''карандаши, бумага.''
+
*'''Для успешного проведения проекта в процессе, необходима помощь
+
'''родителей.'''
+
'''
+
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
*[http://moemesto.ru/popova22071982/file/10651120/docx  '''Буклет для родителей''']
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
*[http://moemesto.ru/popova22071982/file/10626645/Презентация.odp '''введение в проект''']
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34  '''ГОС''']
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 17:03, 9 февраля 2011

Содержание

[править] Автор проекта

[править] Предмет, класс

  • Ознакомление с художественной литературой.
  • Средний дошкольный возраст.


[править] Краткая аннотация проекта

  • Проект для воспитанников среднего дошкольного возраста. Помогает детям понимать выразительность художественного слова. Обогащает жизненный опыт учащихся, помогает увидеть положительные и отрицательные качества личности. Учит добру и справедливости. Развивает речь, воображение. Знакомит с возможностями современных информационных и коммуникативных технологий.

Ожидаемые результаты обучения

Цель:

'Участники смогут: • определять тему произведения; • оценивать события, героев произведения; • приводить примеры произведений фольклора (сказки); •различать сказки народные и литературные; • приводить примеры художественных произведений разной тематики по изученному материалу;

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

  • Зачем надо читать сказки?

[править] Проблемные вопросы

  • Чему учит сказка?

  • Почему в сказках всегда побеждает добро?

[править] Учебные вопросы

  • Что такое сказка?
  • Каких сказочных героев вы знаете?
  • Каков характер героя?
  • Что в сказках всегда побеждает-добро или зло?

[править] План проведения проекта

  • Подготовительный этап
  • Ознакомление родителей с темой проекта (буклеты для родителей).
  • Показ вводной презентации детям.
  • Основной этап.
  • Проведение вводной беседы по теме проекта.
  • Совместное чтение сказки "Зайкина избушка".
  • Домашнее задание(выполнение с помощью родителей).
  • Заключительный этап.
  • Обсуждение домашнего задания (иллюстрация к сказке "Зайкина избушка").

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы