Проект:Детство опаленное войной
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→План проведения проекта) |
(→Визитка проекта) |
||
| (не показаны 47 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | *Окружающий мир (история) | + | *''Окружающий мир (история)'' |
| − | *Литературное чтение | + | *''Литературное чтение'' |
| − | *4 класс | + | *''4 класс'' |
| − | + | == Краткая аннотация проекта == | |
| − | ''== Краткая аннотация проекта == | + | *''В рамках проекта будут изучены исторические факты Великой Отечественной войны с участием детей. Планируется изучение литературных источников, обучение поиску информации о пионерах-героях в интернете,создание слайдовых презентаций.'' |
| − | *В рамках проекта будут изучены исторические факты Великой Отечественной войны с участием детей. Планируется изучение литературных источников, обучение поиску информации о пионерах-героях в интернете,создание слайдовых презентаций. | + | |
'''''Ожидаемые результаты обучения:''''' | '''''Ожидаемые результаты обучения:''''' | ||
| − | *После завершения проекта участники смогут: | + | *'''После завершения проекта участники смогут:''' |
| − | *Рассказать о детях, принявших участие в боях в годы Великой Отечественной войны; | + | *''Рассказать о детях, принявших участие в боях в годы Великой Отечественной войны;'' |
| − | *Найти и правильно оформить найденную информацию. | + | *''Найти и правильно оформить найденную информацию.'' |
'''Цель:''' | '''Цель:''' | ||
| − | *Расширение кругозора | + | *''Расширение кругозора'' |
| − | *Формирование у ребят активной жизненной позиции, чувства патриотизма | + | *''Формирование у ребят активной жизненной позиции, чувства патриотизма'' |
| − | *Развитие информационных компетенций, умений самостоятельной работы с различными информационными источниками | + | *''Развитие информационных компетенций, умений самостоятельной работы с различными информационными источниками'' |
| − | *Развитие творческих способностей учащихся с учетом их индивидуальных особенностей | + | *''Развитие творческих способностей учащихся с учетом их индивидуальных особенностей'' |
| − | *Эстетическое воспитание учащихся | + | *''Эстетическое воспитание учащихся'' |
| − | ''== Вопросы, направляющие проект == | + | == '''Вопросы, направляющие проект''' == |
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | *Как изменила война жизнь страны? | + | *'''Как изменила война жизнь страны?''' |
| − | + | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | *Кто участвовал в военных действиях? | + | *''Кто участвовал в военных действиях?'' |
| − | *Как жили люди в тылу? | + | *''Как жили люди в тылу?'' |
| − | *Чем занимались дети в годы ВОВ? | + | *''Чем занимались дети в годы ВОВ?'' |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | *Какие подвиги совершили ребята в годы ВОВ? | + | *''Какие подвиги совершили ребята в годы ВОВ?'' |
| − | *«А я мог бы поступить так? | + | *''«А я мог бы поступить так?»'' |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
*Поиск и обработка информации | *Поиск и обработка информации | ||
*Серия внеклассных занятий "Детство опаленное войной" | *Серия внеклассных занятий "Детство опаленное войной" | ||
| − | *Создание презентации "Дети и война" | + | *Создание презентации по теме:"Дети и война" |
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| + | *[http://moemesto.ru/Naymovna/file/10650883/'''Визитка учебного проекта'''] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | *[http://moemesto.ru/Naymovna/file/10651057/'''Вводная презентация'''] | ||
| + | *[http://moemesto.ru/Rafikova_2010/file/10811878/'''Буклет для родителей'''] | ||
| + | *[http://moemesto.ru/Rafikova_2010/file/10811915/'''Буклет для учащихся'''] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | * | + | *[http://moemesto.ru/Naymovna'''презентация для выявления интереса'''] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | *[http://moemesto.ru/Naymovna '''Дети блокадного Ленинграда'''] | ||
| + | *[http://moemesto.ru/Naymovna '''Дети в тылу'''] | ||
| + | *[http://moemesto.ru/Naymovna '''Пионеры-герои'''] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | *[http://moemesto.ru/Naymovna '''Отчет о выполнении проекта'''] | ||
| + | *[http://moemesto.ru/Naymovna '''Критерии оценивания мультимедийных презентаций'''] | ||
| + | *[http://moemesto.ru/Naymovna '''Оценочный лист проекта'''] | ||
| + | *[http://moemesto.ru/Naymovna '''Требования к презентации'''] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | * [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 '''государственный образовательный стандарт'''] | ||
| − | == Другие документы = | + | == Другие документы == |
| + | *[http://www.world-war.ru/article_443.html ''Таня Савичева''] | ||
| + | *[http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=1970 ''Валя Котик''] | ||
| + | *[http://lib.ru/NEWPROZA/ALEKSIEWICH/swideteli.txt ''Последние свидетели''] | ||
| + | *[http://netvoyne.ru/ ''Великие дети войны''] | ||
Текущая версия на 16:59, 21 февраля 2011
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
- Окружающий мир (история)
- Литературное чтение
- 4 класс
[править] Краткая аннотация проекта
- В рамках проекта будут изучены исторические факты Великой Отечественной войны с участием детей. Планируется изучение литературных источников, обучение поиску информации о пионерах-героях в интернете,создание слайдовых презентаций.
Ожидаемые результаты обучения:
- После завершения проекта участники смогут:
- Рассказать о детях, принявших участие в боях в годы Великой Отечественной войны;
- Найти и правильно оформить найденную информацию.
Цель:
- Расширение кругозора
- Формирование у ребят активной жизненной позиции, чувства патриотизма
- Развитие информационных компетенций, умений самостоятельной работы с различными информационными источниками
- Развитие творческих способностей учащихся с учетом их индивидуальных особенностей
- Эстетическое воспитание учащихся
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
- Как изменила война жизнь страны?
[править] Проблемные вопросы
- Кто участвовал в военных действиях?
- Как жили люди в тылу?
- Чем занимались дети в годы ВОВ?
[править] Учебные вопросы
- Какие подвиги совершили ребята в годы ВОВ?
- «А я мог бы поступить так?»
[править] План проведения проекта
- Поиск и обработка информации
- Серия внеклассных занятий "Детство опаленное войной"
- Создание презентации по теме:"Дети и война"
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Отчет о выполнении проекта
- Критерии оценивания мультимедийных презентаций
- Оценочный лист проекта
- Требования к презентации
