Практическая работа на курсах 10-й версии (ноябрь 2009)
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[ | + | [[Курс Intel "Обучение для будущего" 10-я версия Декабрь 2009-Март 2010|Обратно на страницу тренинга]] |
===Группа 1=== | ===Группа 1=== | ||
Версия 13:10, 29 марта 2010
Группа 1
Как быть уверенным, что достижения учеников соответствуют требованиям стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность, не оказались напрасными?
Участники:
| № п/п | Проблема | Решение |
|---|---|---|
| 1. | Ребенок выполняет работу по одному из проблемных вопросов, не ориентируясь в других. | . |
| 2. | Тестирование по теме исследования показало низкое качество обученности. | . |
Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу:
Группа 2
Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, то как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Участники:
| № п/п | Проблема | Решение |
|---|---|---|
| 1. | Контроль над процессом | |
| 2. | Предметные области | |
| 3. | Качество обученности | |
| 4. | Соответствие теории и практики | |
| 5. | Соответствие самооценки и оценки |
Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу:
Группа 3
Как обеспечить отслеживание индивидуальных результатов, если ученики работают в группах?
Участники:
| № п/п | Проблема | Решение |
|---|---|---|
| 1. | Не все работаю над заданием | |
| 2. | Не учитываются возможности сильных и слабых учеников | |
| 3. | ... | ... |
| 4. | ... | ... |
| 5. | ... | ... |
Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу.
