Практическая работа на курсах 10-й версии (март 2011)

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Группа 1)
(Группа 3)
 
(не показаны 17 промежуточных версий 8 участников)
Строка 6: Строка 6:
  
 
'''Участники:'''  
 
'''Участники:'''  
*[[Участник: ]]
 
  
*[[Участник:Ерошко елена]]
+
*[[Участник:]]
*[[Участник:Анна Григорьева]]
+
*[[Участник:]]
*[[Участник:Дубинина Эльвира]]
+
*[[Участник:]]
 +
 
  
 
{| class="standard" border=1  
 
{| class="standard" border=1  
Строка 18: Строка 18:
  
 
|--  
 
|--  
|1.||Теоретические знания должны иметь практическое применение для любой задачи||Тщательная подготовка дидактического материала и направление проектной деятельности обучающегося
+
|1.||...||...
 
|--  
 
|--  
|2.||Не сформирована целостность восприятия окружающего мира||Интеграция знаний и умений в системе
+
|2.||... ||...
 
|--  
 
|--  
|3.||Четкие критерии оценки||Создание единой оценочной формы промежуточной и итоговой аттестации
+
|3.||...||...
|--
+
|4.||...||...
+
 
|--  
 
|--  
 
|}
 
|}
Строка 35: Строка 33:
  
 
'''Участники:'''  
 
'''Участники:'''  
* [[Участник:Светлана Коваливнич| Коваливнич Светлана Викторовна]]
+
* [[Участник: ]]
* [[Участник:Данчинова Майя Юрьевна|Данчинова Майя Юрьевна]]
+
* [[Участник: ]]
* [[Участник:Ефремова Ольга|Ефремова Ольга Владимировна]]
+
* [[Участник: ]]
 +
 
  
 
   
 
   
Строка 47: Строка 46:
  
 
|--  
 
|--  
|1.||...||...
+
|1.||... ||...
|--  
+
|--
|2.||...||...
+
|2.||...||...  
 
|--  
 
|--  
 
|3.||...||...
 
|3.||...||...
Строка 60: Строка 59:
  
 
===Группа 3===
 
===Группа 3===
 +
  
 
''Как обеспечить отслеживание индивидуальных результатов, если ученики работают в группах?''
 
''Как обеспечить отслеживание индивидуальных результатов, если ученики работают в группах?''
  
 
'''Участники:'''  
 
'''Участники:'''  
*[[Участник:Наталья В.|Верхозина Наталья Александровна]]  
+
*[[Участник: ]]  
*[[Участник:Торопова Светлана|Торопова Светлана Александровна]]  
+
*[[Участник: ]]  
*[[Участник:Тютрина Юлия Александровна|Тютрина Юлия Александровна]]  
+
*[[Участник:   ]]  
  
  
Строка 76: Строка 76:
  
 
|--  
 
|--  
|1.||Выполнение всей работы одним человеком...||1)чёткое  распределение ролей 2)указание авторства...
+
|1.||...||...
 
|--  
 
|--  
|2.||Плагиат||Подбор проблемных вопросов
+
|2.||...||...
 
|--  
 
|--  
|3.||Нет результата группы||1)Промежуточный контроль 2)Корректировка состава группы
+
|3.||...||...
|--
+
 
+
|4.||...||...
+
|--
+
|5.||...||...
+
 
|--  
 
|--  
  

Текущая версия на 20:55, 29 марта 2012

Обратно на страницу тренинга

[править] Группа 1

Как быть уверенным, что достижения учеников соответствуют требованиям стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность, не оказались напрасными?

Участники:

  • [[Участник:]]
  • [[Участник:]]
  • [[Участник:]]


№ п/п Проблема Решение
1. ... ...
2. ... ...
3. ... ...

Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу:

[править] Группа 2

Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, то как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

Участники:

  • [[Участник: ]]
  • [[Участник: ]]
  • [[Участник: ]]


№ п/п Проблема Решение
1. ... ...
2. ... ...
3. ... ...


Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу:

[править] Группа 3

Как обеспечить отслеживание индивидуальных результатов, если ученики работают в группах?

Участники:

  • [[Участник: ]]
  • [[Участник: ]]
  • [[Участник: ]]


№ п/п Проблема Решение
1. ... ...
2. ... ...
3. ... ...


Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу.