Портфоли проекта Моделирование как метод познания
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B36yOnj789xiZTZlMjlkOGQtMWY3Yy00ZjA4LTg4ZjAtM2E2NzAwMGE5ZWIw&hl=ru Натурные модели] | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B36yOnj789xiZTZlMjlkOGQtMWY3Yy00ZjA4LTg4ZjAtM2E2NzAwMGE5ZWIw&hl=ru Натурные модели] | ||
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B36yOnj789xiYTAwYmQxNDktYTUwZi00OTU5LThlOGEtNDIxMWVhZGI4Zjc0&hl=ru Образные модели] | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B36yOnj789xiYTAwYmQxNDktYTUwZi00OTU5LThlOGEtNDIxMWVhZGI4Zjc0&hl=ru Образные модели] | ||
| − | https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B36yOnj789xiNGEwYzBlNTctMzUyYS00NTgxLWEwNzgtNTI0MWM2ZmY0Njcw&hl=ru | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B36yOnj789xiNGEwYzBlNTctMzUyYS00NTgxLWEwNzgtNTI0MWM2ZmY0Njcw&hl=ru Знаковые модели] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Текущая версия на 20:17, 19 февраля 2011
[править] Автор проекта
Кнауэр Любовь Геннадьевна
учитель информатики, методист школьной медиатеки
[править] Предмет, класс
"Информатика и ИКТ", 7 класс (Л. Босова)
[править] План проведения проекта
Этапы проекта:
- информационный, предполагающий аналитическую работу с полученной информацией;
-прикладной, завершающиеся созданием собственной модели выбранным способом, что позволяет учащемуся почувствовать свою социальную значимость;
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Почему дети играют в игрушки? Зачем взрослые создают свои «игрушки»?
[править] Проблемные вопросы
Что нам помогает познавать окружающий мир ?
[править] Учебные вопросы
С помощью каких моделей лучше узнать окружающий мир? От чего зависит выбор модели? Какие модели можно создать на компьютере?
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Натурные модели Образные модели Знаковые модели
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания работ учащихся
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
список использованных источников
