Портфоли проекта Моделирование как метод познания

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Визитка проекта)
(→‎Публикация учителя)
Строка 22: Строка 22:
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B36yOnj789xiYzNhZTg0ZmItM2NiMy00ZTc1LThiODYtYmI3NzA3M2FiMzQz&hl=en Буклет проекта]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 20:00, 19 февраля 2011

Содержание

Автор проекта

Кнауэр Любовь Геннадьевна

учитель информатики, методист школьной медиатеки

Предмет, класс

"Информатика и ИКТ", 7 класс (Л. Босова)

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему дети играют в игрушки? Зачем взрослые создают свои «игрушки»?

Проблемные вопросы

Что нам помогает познавать окружающий мир ?

Учебные вопросы

С помощью каких моделей лучше узнать окружающий мир? От чего зависит выбор модели? Какие модели можно создать на компьютере?

Визитка проекта

Публикация учителя

Буклет проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Источник — «http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&oldid=122951»