Портфолио 8
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 25: | Строка 25: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
− | + | Сформировать сознательное, бережное и заинтересованное отношение к окружающей среде и приумножению ее богатств, помочь ученикам стать экологически грамотными, чувствующими ответственность за природу, следовательно и за свое здоровье, умеющими работать в команде и участвовать в принятии решений, способствующих постепенному переходу школы на путь устойчивого развития. | |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версия 14:00, 18 февраля 2011
Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}} и шаблон развёртывается |
Автор проекта
Бадлуева Софья Сергеевна
Хунгуреева Людмила Григорьевна
Предмет, класс
Физика Информатика и ИКТ 9 класс
Краткая аннотация проекта
По планете шагает третье тысячелетие. Перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения отношения к природе и обеспечении соответствующего воспитания и образования современного поколения. По словам президента нашей страны, система образования находится в поиске ответов на изменившиеся запросы общества и государства к школе как социальному институту. Поэтому мы должны внедрить инновационные здоровьесберегающие подходы в образовании, работать в темпе современного веления времени, участвовать в популяризации природоохранного движения, выйти на путь создания «новой школы» и ответить на вопрос: «Как школа может подготовить экологически грамотного человека?»
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Сформировать сознательное, бережное и заинтересованное отношение к окружающей среде и приумножению ее богатств, помочь ученикам стать экологически грамотными, чувствующими ответственность за природу, следовательно и за свое здоровье, умеющими работать в команде и участвовать в принятии решений, способствующих постепенному переходу школы на путь устойчивого развития.