Портфолио учебного проекта Я вам пишу...
(→''Проблемные вопросы'') |
|||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Какую роль играет письмо в общении людей? | |
| − | + | Как изменился стиль письма? | |
| − | + | Какие изменения произошли в средствах общения? | |
===''Частные вопросы''=== | ===''Частные вопросы''=== | ||
Текущая версия на 11:52, 20 декабря 2009
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Информатика, литература.
8 класс: программа базового курса "Информатика и ИТК" для основной школы (8 класс)(Н. Угринович).
9 класс: программа базового курса "Информатика и ИТК" для основной школы (8-9 классы)(И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова).
Государственные образовательные стандарты.
[править] Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 8-9 классов, которые хотят узнать каким было первое письмо, и какие изменения оно претерпело, какие на сегодняшний день существуют средства коммуникационных технологий. Также в проекте рассматриваются вопросы о письме, как о жанре художественного произведения, его стили оформления, а также изменения, произошедшие в средствах общения. Подробнее рассматриваются возможности и принципы работы электронной почты, ее достоинства и недостатки. Предлагаются основные правила оформления письма.
Проект дает возможность повысить интерес учащихся к изучению предметов: информатика и литература, способствует развитию у школьников познавательной, поисковой, деловой, мыслительной компетенции, компетенцию сотрудничества, а также умений и качеств человека 21 века.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Почему мы пишем письма?
[править] Проблемные вопросы
Какую роль играет письмо в общении людей?
Как изменился стиль письма?
Какие изменения произошли в средствах общения?
[править] Частные вопросы
- Когда появилось и каким было 1-ое письмо?
- Какие стили оформления письма существуют?
- Какая историческая ценность письма в литературных источниках?
- Какие виды коммуникационных технологий сегодня существуют?
- Что такое электронное письмо и когда оно появилось?
- Какие бывают почтовые службы?
- Какие возможности пользователю дает почтовый ящик mail.ru?
- Что такое смайлик, виды, значение?
- Зачем нужен сетевой этикет?
[править] План проведения проекта
Продолжительность проекта 6 недель
Подготовительный этап
- Презентация проекта (вводная презентация учителя)
- Обсуждение тем исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составления плана и графика работы каждой группы
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов.
- Рефлексия в блоге
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Защита работ на школьной научно-практической конференции «Шаг в будущее» с приглашением родителей.
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
Первая страница публикации
Вторая страница публикации
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
1
2
3
4
5
6
7
8
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Буклет
Первая страница публикации
Вторая страница публикации
Презентация
1
2
3
4
5
6
7
8
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
оценивание работы исследовательских групп
оценивание гостей выступления учащихся
оценивание продвижения групп по проекту
рефлексия (самооценка совместной работы группы)
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Государственные образовательные стандарты
Н. Угринович "Информатика и ИКТ",8-11 класс
Н. Семакин "Информатика и ИКТ",9 класс
Учебная литература по истории и литературе
Поисковые системы: www.google.ru, www.ya.ru
