Портфолио учебного проекта Я вам пишу...
(→''Частные вопросы'') |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
''' Подготовительный этап''' | ''' Подготовительный этап''' | ||
| − | #Презентация проекта(вводная презентация учителя) | + | #Презентация проекта (вводная презентация учителя) |
#Обсуждение тем исследования | #Обсуждение тем исследования | ||
#Формирование групп | #Формирование групп | ||
Версия 18:25, 18 декабря 2009
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, литература, история 8 класс.
Государственные образовательные стандарты.
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся среднего звена, которые хотят узнать историю возникновения письменности и современные средства коммуникационных технологий. В проекте рассматриваются вопросы по истории письма, его стили оформления, а также изменения произошедшие в средствах общения. Подробнее рассматриваются возможности и принципы работы электронной почты. Предлагаются основные правила оформления письма. Проект дает возможность повысить интерес учащихся к изучению предметов: информатика, литература, история. Проект способствует развитию у школьников: познавательную, поисковую, деловую, мыслительную компетенцию, а также компетенцию сотрудничества.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему мы пишем письма?
Проблемные вопросы
Какую роль играет письмо в общении людей?
Как изменился стиль письма?
Какие изменения произошли в средствах общения?
Частные вопросы
- Когда появилось и каким было 1-ое письмо?
- Какие стили оформления письма существуют?
- Какая историческая ценность письма в литературных источниках?
- Какие виды коммуникационных технологий сегодня существуют?
- Что такое электронное письмо и когда оно появилось?
- Какие бывают почтовые службы?
- Какие возможности пользователю дает почтовый ящик mail.ru?
- Что такое смайлик, виды, значение?
- Зачем нужен сетевой этикет?
План проведения проекта
Продолжительность проекта 6 недель
Подготовительный этап
- Презентация проекта (вводная презентация учителя)
- Обсуждение тем исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составления плана и графика работы каждой группы
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов.
- Рефлексия в блоге
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Защита работ на школьной научно-практической конференции «Шаг в будущее» с приглашением родителей.
Визитка проекта
Публикация учителя
Первая страница публикации
Вторая страница публикации
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Буклет
Первая страница публикации
Вторая страница публикации
Презентация
1
2
3
4
5
6
7
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Оценка работы учащихся по проекту
Контрольный лист оценивания совместной работы
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Государственные образовательные стандарты
Н. Угринович "Информатика и ИКТ",8-11 класс
Н. Семакин "Информатика и ИКТ",9 класс
Учебная литература по истории и литературе
Поисковые системы: www.google.ru, www.ya.ru
