Портфолио учебного проекта Я вам пишу...
(→''Проблемные вопросы'') |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 101: | Строка 101: | ||
[http://moemesto.ru/Lastoshka/file/4574461/display/Оценка%20работы%20учащихся%20%20по%20проекту.docx Оценка работы учащихся по проекту] | [http://moemesto.ru/Lastoshka/file/4574461/display/Оценка%20работы%20учащихся%20%20по%20проекту.docx Оценка работы учащихся по проекту] | ||
| + | [http://moemesto.ru/marseran/file/4568289/План%20оценивания.doc Структура оценивания] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/marseran/file/4568273/Контрольный%20лист%20оценивания.doc Контрольный лист оценивания совместной работы] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/marseran/file/4568285/Оценочная%20таблица%20проекта.doc Оценочная таблица проекта] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 09:34, 29 октября 2009
Автор проекта
Предмет, класс
информатика, литература, история 8 класс
стандарт основного общего образования по информатике
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся среднего звена, которые хотят узнать историю возникновения письменности и современные средства коммуникационных технологий. В проекте рассматриваются вопросы по истории письма, его стили оформления, а также изменения произошедшие в средствах общения. Подробнее рассматриваются возможности и принципы работы электронной почты. Предлагаются основные правила оформления письма. Проект дает возможность повысить интерес учащихся к изучению предметов: информатика, литература, история. Проекта способствует развитию у школьников: познавательную; поисковую ;деловую; мыслительную компетенцию;а также компетенцию сотрудничества.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему мы пишем письма? Зачем нужно общение?
Проблемные вопросы
Какую роль играет письмо в общении людей?
Как изменился стиль письма?
Какие изменения произошли в средствах общения?
Частные вопросы
- Когда появилось и каким было 1-ое письмо?
- Какие стили оформления письма существуют?
- Историческая ценность письма в литературных источниках.
- Какие виды коммуникационных технологий сегодня существуют?
- Что такое электронное письмо и когда оно появилось?
- Виды почтовых служб.
- Возможности и принципы работы почтового ящика mail.ru.
- Что такие смайлик, виды, значение?
План проведения проекта
Продолжительность проекта 6 недель Подготовительный этап
- Презентация проекта(вводная презентация учителя)
- Обсуждение тем исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составления плана и графика работы каждой группы
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов.
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Защита работ на школьной научно-практической конференции «Шаг в будущее» с приглашением родителей.
Визитка проекта
Публикация учителя
Первая страница публикации
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Буклет
Первая страница публикации
Вторая страница публикации
Презентация
1
2
3
4
5
6
7
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Оценка работы учащихся по проекту Структура оценивания
Контрольный лист оценивания совместной работы
