Портфолио учебного проекта Это удивительное вещество - воздух!

Автор проекта

Бочкарникова Любовь

Будко Нина

Файзрахманова Люся

Предмет, класс

     Окружающий мир, 3 класс

Краткая аннотация проекта

      Работа по теме учебного проекта формирует у детей младшего школьного возраста всестороннее   представление о воздухе. 
       Актуальность его в том, что он помогает убедить детей, что без сохранения воздушного пространства  невозможно существование всех форм жизни на Земле.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

      Что угрожает человечеству?

Проблемные вопросы

1.Как ты понимаешь выражение "Окружпающая нас воздушная среда"? 2.Почему так говорят: "Нужен как воздух"? 3.Какое значение имеет воздух для всего живого на Земле? 4.Почему борьбу за чистоту воздуха необходимо вести всем жителям Земли сообща?

Учебные вопросы

1.Из чего состоит воздух? 2.чем различается горный воздух и городской? 3.Какого газа добавится, а какого уменьшится в учебном кабинете к концу урока? 4.Как нужно охранять воздух от загрязнения? 5.Что случится, если исчезнет кислород? 6.Почему космонавтам нужны скафандры? 7.Для чего в аквариумах продувают воздух?

План проведения проекта

Подготовительный этап

1.Формирование творческой группы.

2.Подбор материала проекта.

3.Изучение Интернет - ресурсов, учебной литературы по теме проекта.

4.Создание вводной презентации для учащихся.

5.Выпуск буклета для родителей.

6.Разработка и подготовка дидактического материала.

7.Разработка системы оценивания организаторами проекта.

Реализация проекта

1.Организационный этап (родительское собрание с представлением буклета).

2.Вводный урок (вводная презентация для учащихся).

3.Обсуждение вопросов, формирование проблемы.

4.Работа в группах по интересам

-

Публикация учителя

• 
• 

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Посмотреть и скачать презентацию