Портфолио учебного проекта Эти милые сердцу цветы

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(''Проблемные вопросы'')
(''Частные вопросы'')
 
Строка 32: Строка 32:
  
 
===''Частные вопросы''===
 
===''Частные вопросы''===
*Ленточные фантазии в интерьере жилища;
+
*Украсят ли ленточные фантазии интерьер жилища?
*Цвет в ленточном букете;
+
*Как создать цветовую гармонию в ленточном букете?
*Оригинальное украшение лентами подарков;
+
*Как сделать подарок оригинальным?
*Свадебные аксессуары из лент;
+
*Как создать свадебные аксессуары из лент?
*Цветочная поляна на моей шкатулке;
+
*Украсит ли цветочная поляна мою шкатулку?
*Дивные цветы на любимой шляпке;
+
*Зачем любимой шляпке дивные цветы?
*Корзинка, полная цветов;
+
*Как сделать корзинку, полную цветов?
*Цветы на фоторамке;
+
*Цветы на фоторамке?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==

Текущая версия на 12:12, 21 декабря 2009

Содержание

[править] Автор проекта

Буркина Татьяна Владимировна

[править] Название проекта

Эти милые сердцу цветы

[править] Предмет, класс

Технология 5-8-й классы

[править] Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся среднего звена, которые хотели бы попробывать себя в дизайнерском искусстве. Они научатся делать восхитительные цветы из лент,узнают о способах их использования для декора итерьера, шляп, сумочек и даже элегантного абажура. Результатом проекта станут замечательные изделия и незабываемые подарки для родных и близких.

Задачи проекта:

  • научить детей видеть причудливое в малом с использованием самых разнообразных и привычных в быту материалов для воплощения своей творческой фантазии;
  • обучить детей самостоятельному поиску путей совершенствования технологии,использованию новых и бросовых материалов;
  • начить детей технике оформления различных предметов быта с помощью цветов из лент и других материалов;
  • развить у ребенка вкус, чувство меры,способность воспринимать и ценить прекрасное,способность ценить подарки, сделанные своими руками и желание делать такие подарки своим близким и друзьям.

стандарты образования


[править] Основополагающий вопрос

Как наполнить жизнь цветами?

[править] Проблемные вопросы

  • Как цветы помогают создать романтическое настроение?
  • Как сохранить тепло домашнего очага?

[править] Частные вопросы

  • Украсят ли ленточные фантазии интерьер жилища?
  • Как создать цветовую гармонию в ленточном букете?
  • Как сделать подарок оригинальным?
  • Как создать свадебные аксессуары из лент?
  • Украсит ли цветочная поляна мою шкатулку?
  • Зачем любимой шляпке дивные цветы?
  • Как сделать корзинку, полную цветов?
  • Цветы на фоторамке?

[править] План проведения проекта

Продолжительность проекта 6 недель

Подготовительный этап

Презентация проекта на школьном празднике "Фестиваль кружков"(участники: родители, дедушки, бабушки, дети, учителя)

Демонстрация коллекции учителя готовых изделий

Предварительное тестирование (субъективная оценка уровня мастерства участников проекта)

Мини мастер-класс "Цветок из ленточки на память" (объективная оценка уровня мастерства)


Рабочий этап

Организационное собрание с родителями, создание творческой копилки

Формирование рабочих групп "Ученик", "Подмастерье", "Мастер"

Обсуждение с учащимися критериев оценивания

Работа над шедевром: создание исторической справки,

изучение способов и методов изготовления цветов,

варианты оформления подарков, сумок, шляпок и других аксессуаров,

создание проекта будущего шедевра,

выбор способов технологической обработки,

подбор материалов, инструментов для изготовления изделия,

составление технологической последовательности и ее реалилизация,

экологическая оценка.

Завершающий этап

Представление творческих работ учащихся на суд жюри(родители,учителя,учащиеся)

Отбор лучших работ и проектов для выставок и конференций, награждение.

Итоговый этап

Представление лучших работ на выставках школьного,городского и областного уровня.

Защита творческих проектов на школьной научно-практической конференции «Перекресток миров».

Ярмарка "Фантазии полет и рук творенья"

[править] Публикация учителя

подробнее...

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

подробнее...

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Чего боится школьник?

Что такое стресс?

Как можно определить своё эмоциональное состояние?

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии презентации

Критерии публикации

Форма отзыва от одноклассников

Самооценивание и вклад в групповую работу

Оценивание проекта

Оценивание учащихся

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Памятка для учащихся

Памятка для учителя при знакомстве с классом

Памятка для учителя по адаптации

[править] Отчёт учителя

подробнее...

[править] Информационные источники

Чего боятся дети?

Страхи в подростковом возрасте

Школьные страхи

Страх перед школой

Почему мы боимся школы

НЕГАТИВНЫЕ СОСТОЯНИЯ

Всё о страхе

Помогите ребенку быть успешным в школе

Условия успешного обучения в школе

КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ СТАТЬ УСПЕШНЫМ В УЧЕНИИ (советы)

Мероприятие для детей "КАК СТАТЬ УСПЕШНЫМ"

МЕТОДЫ СОВЛАДАНИЯ СО СТРЕССОМ

НЕМЕДИКАМЕНТОЗНАЯ ПРОФИЛАКТИКА И КОРРЕКЦИЯ ПОСЛЕДСТВИЙ ШКОЛЬНОГО СТРЕССА

Как помочь ребенку справиться со страхами?

Как победить страх перед школой у подростков: несколько советов родителям