Портфолио учебного проекта Экспедиция по р.Лена

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Нетёсова Лариса Васильевна

Предмет, класс

Краеведение, разновозрастные группы учащихся 4-10 классов

Краткая аннотация проекта

Проект «Экспедиция по Лене» является продолжением уже реализованных проектов «К истокам духовности: от изучения к осмыслению» и «Суровский меридиан», которые были реализованы на территории Жигаловского района группой школьников МКОУ СОШ №2 п. Жигалово и студентами архитекторами-реставраторами НИИ ИрГТУ в 2013 и 2014 году при финансовой поддержке Восточно-Сибирского отделения русского географического общества и ООО «Газпром добыча Иркутск». Экспедиционные работы осуществляются по утвержденным в 2013 году маршрутам (см. визитную карточку проекта). В течение двух лет летняя полевая экспедиция смогла отработать два маршрута на территории Жигаловского района, а именно сплав по р.Лена от села Усть-Илга до деревни Сурово, где после многолетнего забытья силами местных энтузиастов в 2012 году был восстановлен православный храм Михаила Архангела. В 2014 году отработан маршрут по притоку Лены Илге. Оба маршрута оказались уникальными и очень интересными по содержанию в удаленных и почти заброшенных сегодня поселениях архитектурных памятников. Православные храмы, купеческие и торговые дома, постоялые дворы, магазины и здание земской почты, сохранившие бани по-черному. Это далеко не полный перечень того архитектурного наследия, которое хранит жигаловская земля. За период своего существования эти здания не подвергались ремонту, сильно обветшали, процесс разрушения усиливается с каждым годом. Значительная удаленность территории и слабая транспортная доступность привели к массовому выезду из региона постоянного населения, а значит, большинство из перечисленных памятников сегодня являются заброшенными и неухоженными, часть из них уже безвозвратно уничтожена огнем. Некоторые постройки уже не подлежат реконструкции. Только старожилы помнят, как эти здания и православные храмы выглядели изначально. Большая часть жителей района даже не подозревают об их архитектурной уникальности, не озадачены проблемой сохранения пока ещё «живой» истории. Также в ходе экспедиции проведена сверка списка памятников культурного наследия 1996 года. К сожалению, треть уникальных объектов деревянной архитектуры уже безвозвратно утрачена. Поэтому экспедиционные работы по обмерам зданий, выполнение эскизных чертежей, объемных моделей, которые готовят архтитекторы-реставраторы-участники экспедиции, являются ценными не только для Жигаловского района, но и для всей Иркутской области. Администрация района приняла решение по итогам экспедиций по Лене создать и оборудовать этнографический музей под открытым небом «Ленская деревня». Кроме того, хочется верить, что общими усилиями энтузиастов и местных жителей проект позволит закончить копмлексное изучение территории и нацелит жителей на необходимость сохранения и восстановления архитектурных памятников. Обмеры и обследования специалистов архитекторов-реставраторов позволят зафиксировать документально состояние зданий, разработать эскизные проекты реконструкции уникальных деревянных зданий, что в дальнейшем даст возможность обоснования участия муниципалитета в различного рода региональных и федеральных целевых программах по сохранению исторических памятников, на уровне общественности района поднять конструктивный разговор о вкладе жителей в общее дело спасения духовного наследия наших предков. Также участники проекта при помощи старожилов района смогут восстановить облик православных храмов, уже утраченных по разным причинам, а студенты-архитекторы в ходе реализации проекта смогут по данным воспоминаниям и старым фотографиям и эскизам восстановить макетные копии некоторых сооружений. Выявленные особенности архитектуры деревянных сооружений помогут участникам экспедиции восстановить географическую картину заселения территории Жигаловского района в прошлом.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

  • личностные:

- осознание своей этнической принадлежности; - формирование ценностей многонациональной российской культуры, чувства гордости за свой край; - формирование уважительного отношения к русской истории и культуре, развитие самостоятельности; - развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях; - формирование установки на здоровый и безопасный образ жизни;

  • метапредметные:

- овладение способностью принимать учебную задачу, осуществлять поиск средств для ее решения; - овладение действиями сравнения, анализа, обобщения, установления причинно-следственных связей; - использование различных способов поиска, сбора и обработки информации; - освоение форм познавательной и личной рефлексии;

  • предметные:

- сформированность уважительного отношения к родному краю, его истории и культуре; - освоение основ экологической грамотности, норм здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде; - освоение различных способов изучения природы и общества; - развитие навыков устанавливать причинно-следственные связи.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чем уникальна территория Жигаловского района и какое культурное и историческое наследие хранят его поселения?

Проблемные вопросы

Почему не во всех поселениях Жигаловского района сохранились православные храмы? Какие сельские поселения исчезли с территории района и почему? Можно ли сохранить и возродить деревянную архитектуру и уникальные традиции сибирских поселений? Какой вклад лично я могу внести в сохранение редчайших памятников деревянной архитектуры? Как познакомить жителей Иркутской области и Российской Федерации с удивительными историческими памятниками небольшой и удаленной сибирской глубинки?

Учебные вопросы

С чем связано возникновение и хозяйственное развитие сельских поселений в бассейне Лены? Какой отпечаток на особенность поселений накладывает занятость их жителей в экономической сфере? Чем привлекательны отдельные поселения Жигаловского района? Что необходимо сделать для сохранения сельского населения Жигаловского района?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Фотогалерея

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы