Портфолио учебного проекта Экспедиция по р.Лена

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Визитка проекта)
(Визитка проекта)
Строка 25: Строка 25:
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
Проект_Экспедиция_по_Лене.doc‎|Визитка проекта Экспедиция по р.Лена
+
[[Проект_Экспедиция_по_Лене.doc‎|Визитка проекта Экспедиция по р.Лена]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 16:40, 9 февраля 2017

Содержание

Автор проекта

Нетёсова Лариса Васильевна

Предмет, класс

При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:

  • Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
  • Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
  • Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
  • Используются исследовательские методы.
  • Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.

Краткая аннотация проекта

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные
  • метапредметные
  • предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Визитка проекта Экспедиция по р.Лена

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

чудес Жигаловского района, Ахметов Илья, СОШ №2

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы