Портфолио учебного проекта Чудесная тайна музыки
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
#Почему музыка неиссякаемый источник самовыражения человека? | #Почему музыка неиссякаемый источник самовыражения человека? | ||
| − | ==План проведения проекта== | + | == План проведения проекта == |
| − | + | ||
| − | + | ''' Продолжительность проекта''' | |
| − | + | 8 недель | |
| − | Презентация проекта(вводная презентация учителя) | + | ''' Подготовительный этап''' |
| − | Обсуждение тем исследования | + | #Презентация проекта(вводная презентация учителя) |
| − | Формирование групп | + | #Обсуждение тем исследования |
| − | Обсуждение системы оценивания | + | #Формирование групп |
| − | + | #Обсуждение системы оценивания | |
| − | + | '''Рабочий этап''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | #Составление плана и графика работы каждой группы | ||
| + | #Разработка индивидуальных планов каждой группой | ||
| + | #Работа с информацией | ||
| + | #Подведение промежуточных итогов | ||
| + | #Оформление результатов | ||
| + | #Рефлексия в [http://kompdrugpom.blogspot.com/2009/10/blog-post.html блоге] | ||
| + | #Самооценивание по итогам работы. | ||
| + | '''Итоговый этап''' | ||
| + | |||
| + | Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей. | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 11:06, 7 ноября 2009
Автор проекта
Рафикова Альмира Юрьевна, Лужная Любовь Дмитриевна
Название проекта
Чудесная тайна музыки.
Предмет, класс
Музыка, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Музыку можно изучать по-разному. Можно беседовать о музыкальных произведениях. учиться их понимать и восхищаться их звучанием. Тема призвана научить понимать то. что мир един, и то, чему служит такое понимание музыки.
Вопросы, направляющие проект
Какую роль играет музыка в жизни человека? Как человек познает музыку? Умеем ли мы слышать музыку?
Основополагающий вопрос
Какую роль играет музыка в жизни человека?
Проблемные вопросы
- Как ты понимаешь слова " Слух-орган души"?
- Почему музыка неиссякаемый источник самовыражения человека?
План проведения проекта
Продолжительность проекта
8 недель
Подготовительный этап
- Презентация проекта(вводная презентация учителя)
- Обсуждение тем исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Разработка индивидуальных планов каждой группой
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов
- Рефлексия в блоге
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей.
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- Ч5.JPG
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Контрольный лист оценивания совместной работы
Критерии оценивания презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Государственные образовательные стандарты
Науменко Т.И. Алеев В.В. Музыка ; Учебник для 6 класса,2005.
Данэль С.М. Мскусство слышать; м.Искусство, 1990.
Дмитриева Н.А. Коаткая история искусств; м.Искусство, 1985.
