Портфолио учебного проекта Человек - мир

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 18: Строка 18:
 
**Что такое человек?
 
**Что такое человек?
 
**Кто я?
 
**Кто я?
 
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===

Версия 14:24, 29 декабря 2009

Содержание

Автор проекта

Каляцкая Нина Яковлевна

Название проекта

Человек - мир

Предмет, класс

Обществознание 10 класс

Краткая аннотация проекта

  • Проект может быть использован на уроках обществознания, элективных курсах, во внеклассной работе.
  • Данная работа предполагает различные исследования поведения человека в процессе деятельности и общения.
  • Ученикам с помощью практических заданий необходимо разобраться в многообразии общественных отношений.
  • Проект поможет учащимся выработать свою позицию, реализовать свои возможности, задуматься над словами немецкого мыслителя 18 века Иммануила Канта:
    • Что я могу знать?
    • Что я должен делать?
    • На что я могу надеяться ?
    • Что такое человек?
    • Кто я?

Проблемные вопросы

- Общество может быть прочным, если будет учитывать ресурс человека?

- Человек - преобразователь окружающего мира и самого себя?

- Психическая установка человека на жизнь - влияет на его здоровье?

- Что надо сделать человеку, чтобы оставаться человеком?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап:

- Планирование проекта

- Публикация памятки для родителей

- Вводная презентация для учающихся

- Формирование групп для проведения исследования

- Выбор учащимися тем для исследования

- Составление плана проекта

- Обсуждение источников информации

2. Основной этап.

- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

- Обсуждение заданий

- Поиск материала по теме

- Обработка материалов к проекту

- Подготовка к презентации по проделанной работе

3. Заключительный этап.

- Подведение итогов

- Подготовка отчёта индивидуально по проекту

- Защита полученных результатов и выводов перед одноклассниками

Визитка проекта

Визитка проекта "Человек - мир"

Публикация учителя

Листовка - призыв

Критерии оценивания буклета

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Человек - мир

Пример продукта проектной деятельности учащихся

nashe pokolenie

Критерии оценивания презентации


Листовки учеников по теме "ЧЕЛОВЕК - МИР"

Открытка учеников - БЛАГОДАРНОСТЬ

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Студийное занятие "Жизнь, достойная человека"

Урок-мастерская

Планирование оценивания учащихся

К/лист по оцениванию деятельности учеников и учителя

Контрольный лист оценивания проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

презентация "Кто Я?"

Другие документы

Формирование мировоззрения учащихся на уроках обществознания

Школьные конфликты

Урок-мастерская по обществознанию на тему: "Лень как состояние сознания и феномен обыденности". 8–10-е классы

Доклад по теме: "Использование опыта идей классиков гуманистической педагогики в преподавании обществознания"

Внеклассное студийное занятие по обществознанию "Жизнь, достойная человека"

Несчастья "счастливого детства"

Страны Западной Европы, Россия, Китай: опыт модернизации