Портфолио учебного проекта Человек - мир
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | - Проект может быть использован на уроках обществознания, элективных курсах, внеклассной работе. | + | - Проект может быть использован на уроках обществознания, элективных курсах,во внеклассной работе. |
| − | - | + | - Данная работа предполагает различные исследования поведения человека в процессе деятельности и общения. |
| − | - | + | - Ученикам с помощью практических заданий необходимо разобраться в многообразии общественных отношений. |
| − | - | + | - Проект поможет учащимся выработать свою позицию, реализовать свои возможности, задуматься над словами немецкого мыслителя 18 века Иммануила Канта: |
- Что я могу знать? | - Что я могу знать? | ||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
- Что такое человек? | - Что такое человек? | ||
| + | |||
| + | - Кто я? | ||
Версия 10:33, 9 декабря 2009
Автор проекта
Каляцкая Нина Яковлевна
Название проекта
Человек - мир
Предмет, класс
обществознание 10 класс
Краткая аннотация проекта
- Проект может быть использован на уроках обществознания, элективных курсах,во внеклассной работе.
- Данная работа предполагает различные исследования поведения человека в процессе деятельности и общения.
- Ученикам с помощью практических заданий необходимо разобраться в многообразии общественных отношений.
- Проект поможет учащимся выработать свою позицию, реализовать свои возможности, задуматься над словами немецкого мыслителя 18 века Иммануила Канта:
- Что я могу знать?
- Что я должен делать?
- На что я могу надеяться ?
- Что такое человек?
- Кто я?
Проблемные вопросы
- Общество может быть прочным, если будет учитывать ресурс человека?
- Человек - преобразователь окружающего мира и самого себя?
- Психическая установка человека на жизнь - влияет на его здоровье?
План проведения проекта
1. Подготовительный этап:
- Планирование проекта
- Публикация памятки для родителей
- Вводная презентация для учающихся
- Формирование групп для проведения исследования
- Выбор тем для исследования
- Составление плана проекта
- Обсуждение источников информации
2. Основной этап.
- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Обсуждение заданий
- Поиск материала по теме
- Обработка материалов к проекту
- Подготовка к презентации по проделанной работе
3. Заключительный этап.
- Подведение итогов
- Подготовка отчёта индивидуально по проекту
- Защита полученных результатов и выводов
Визитка проекта
- интеллектуальное и нравственное развитие личности;
- формирование критического и творческого мышления;
- формирование умения работать с информацией;
- воспитание нравственно-ориетированной личности;
Публикация учителя
