Портфолио учебного проекта Человек на планете людей

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Кузеванова Ольга Геннадьевна

Миронович Светлана Александровна

Название проекта

Человек на планете людей

Предмет, класс

Французский язык, литература

Краткая аннотация проекта

Проект подразумевает работу учащихся 7 - 8 классов с произведением А. Экзюпери "Маленький Принц". В течение четырех недель учащиеся будут выяснять роль ответственности в человеческих отношениях. Ребята проведут анализ текста, опрос общественного мнения, сравнят полученные результаты и сделают выводы о том, каких качеств не хватает взрослым, чтобы понять детей, а детям – взрослых. «... У каждого человека - свои звезды. Одним, - тем, кто странствует, они указывают путь, для других - это просто маленькие огоньки», - так говорил Маленький принц, а писатель А. С. Экзюпери учит нас видеть сердцем души тех, кто дорог и близок нам, любить тех, кого мы приручили. Как узнать цену счастью? Зачем звезды светятся? Можно ли быть верным слову и все-таки ленивым? Приручать и быть прирученным: хорошо это или нет? На эти вопросы предстоит ответить участникам проекта.


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что значит жить не на Земле, а на Планете Людей?

Проблемные вопросы

  • Что оказывается по- настоящему ценным на Земле?
  • Какая мудрость открывается нам писателем?
  • Какие уроки вы получили, прочитав сказку А. де Сент-Экзюпери?
  • Каких качеств не хватает взрослым, чтобы понять детей, а детям - взрослых?

Частные вопросы

  • Где побывал Маленький принц? Чем поучительны его встречи?.
  • Какие мы, люди на планете Земля?
  • Как относится Маленький принц к своим друзьям?
  • Хотелось бы мне иметь друга похожего на Маленького принца?
  • Что значит приручить? Легко ли это сделать?
  • Какие ассоциации вызывают у вас слова маленький и принц? Хорошо ли они сочетаются друг с другом?
  • Как вы думаете, полезно ли «превращаться в детей», чтобы прочитать книгу для взрослых?

План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.

3. Составление учителем визитки проекта, разработка методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети

4.Представление учителем афиши - анонса проекта

5. Этапы реализации проекта.


• Знакомство с проектом (анонсирование проекта, приглашение участников)

• Распределение ролей участников групп

• Работа учащихся по поиску материалов к проекту, сбор и обработка информации

• Отчет о выполненной работе.

• Презентация творческих отчетных материалов (кроссворд, сочинение и т.д.)

• Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций

• Размещение результатов работы по проекту в сети

Публикация учителя

афиша

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

буклет ученика

презентация группы

кроссворд группы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

языковая компетенция

исследование

буклет

итог

презентация

Информационные источники

биография писателя

биография писателя

текст на французском языке

цитаты

история создания книги

цитаты