Портфолио учебного проекта Удивительный мир праздников

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 76: Строка 76:
 
Файл:Штыковапрез2.jpg
 
Файл:Штыковапрез2.jpg
 
Slide3.jpg
 
Slide3.jpg
 +
Slide4.jpg
 
</gallery>
 
</gallery>
 
[https://docs.google.com/file/d/0ByCOR_3ZpfvYT0NhSENlb1lfNXc/edit?usp=sharing  смотреть]
 
[https://docs.google.com/file/d/0ByCOR_3ZpfvYT0NhSENlb1lfNXc/edit?usp=sharing  смотреть]

Версия 12:48, 5 ноября 2013

Содержание

Автор проекта

Штыкова Татьяна Федоровна

Предмет, класс

3 класс, английский язык

Краткая аннотация проекта

Наша жизнь - скучна и уныла без ярких и запоминающихся событий, праздники вносят положительные эмоции в любой дом в любой стране,они задают определенный ритм человеческой жизни, сплачивают семью, ведь праздник - это сложившиеся традиции и обычаи каждого народа. Проект данной тематики предназначен для проведения с учениками 3х классов.В ходе проекта реализуются задачи по овладению иноязычной культуры и осознанию родной культуры через контекст культуры англоязычных стран. В проекте охватываются такие англоязычные праздники как Рождество, Новый Год, День Рождения в сравнении с аналогичными праздниками в России.

Планируемые результаты обучения

«После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные

- применять полученные знания в практической деятельности (на английском языке) - расширят знания родной культуры в семейном времяпрепровождении - приобретут уважительное отношение к семейным традициям

  • метапредметные

- учащиеся овладеют - знаниями об истории происхожения праздников - систематизируют лингвострановедческие знания о традициях и обычаях популярных праздников - овладеют умениями обобщения, сравнения, анализа иноязычной культуры по сравнению с родной.

  • предметные

у учащихся сформируются: - навыки в чтении гласных букв в открытом и закрытом слогах; - лексические навыки по теме "Праздники"; - грамматические навыки (образование различных типов предложений в Простом Прошедшем времени (Past Simle) - в письме приобретут умение писать о семейных праздниках, формирование орфографических навыков.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему люди отмечают праздники?

Проблемные вопросы

  • Традиции и обычаи в праздновании Рождества в англоговорящих странах и России.
  • Кто является главным персонажем Нового года в АНглии и России и сивмолы праздника?
  • Религиозная направленность Рождества?
  • История возникновения праздников в англоговорящих странах и в России.
  • День РОждения - грустный праздник?

Учебные вопросы

  • Дед Мороз - это иностраный Санта-Клаус?
  • Как и когда мы отмечаем Новый Год, Рождество?
  • Каковы семейные традиции празднования Нового Года и Рождества?
  • Как я отмечал свой последний День Рождения? Что запомнилось мне больше всего?

План проведения проекта

  • Подготовительный этап
    • Вводный урок по формированию у учащихся мотивации к участию в проекте. (презентация учителя)
    • Определение целей, задач, проблемных и учебных вопросов по теме проекта
    • Распределение на группы с учетом интересов учащихся.
    • Составление плана выполнения проекта
  • Практический этап
    • Начало работы в группах по темам исследования
    • Сбор, обработка информации (поиск в интернете,систематизация)
    • Консультирование групп, внесение корректив
    • Выполнение презентаций учащихся
    • Консультирование и подготовка к презентациям (предварительный контроль)
  • Заключительный этап
    • Защита проекта
    • Анализ результатов проделанной работы.
    • Подведение итогов.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

смотреть

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы