Портфолио учебного проекта Удивительный мир праздников

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Строка 53: Строка 53:
 
*3. Распределение на группы с учетом интересов учащихся.
 
*3. Распределение на группы с учетом интересов учащихся.
 
*4. Составление плана выполнения проекта
 
*4. Составление плана выполнения проекта
 +
* Практический этап
 +
*1. Начало работы в группах по темам исследования
 +
*2. Сбор, обработка информации (поиск в интернете,систематизация)
 +
*3. Консультирование групп, внесение корректив
 +
*4. Выполнение презентаций учащихся
 +
*5. Консультирование и подготовка к презентациям (предварительный контроль)
 +
*Заключительный этап
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==

Версия 12:45, 20 октября 2013

Содержание

Автор проекта

Штыкова Татьяна Федоровна

Предмет, класс

3 класс, английский язык

Краткая аннотация проекта

Наша жизнь - скучна и уныла без ярких и запоминающихся событий, праздники вносят положительные эмоции в любой дом в любой стране,они задают определенный ритм человеческой жизни, сплачивают семью, ведь праздник - это сложившиеся традиции и обычаи каждого народа. Проект данной тематики предназначен для проведения с учениками 3х классов.В ходе проекта реализуются задачи по овладению иноязычной культуры и осознанию родной культуры через контекст культуры англоязычных стран. В проекте охватываются такие англоязычные праздники как Рождество, Новый Год, День Рождения в сравнении с аналогичными праздниками в России.

Планируемые результаты обучения

«После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные

- применять полученные знания в практической деятельности (на английском языке) - расширят знания родной культуры в семейном времяпрепровождении - приобретут уважительное отношение к семейным традициям

  • метапредметные

- учащиеся овладеют - знаниями об истории происхожения праздников - систематизируют лингвострановедческие знания о традициях и обычаях популярных праздников - овладеют умениями обобщения, сравнения, анализа иноязычной культуры по сравнению с родной.

  • предметные

у учащихся сформируются: - навыки в чтении гласных букв в открытом и закрытом слогах; - лексические навыки по теме "Праздники"; - грамматические навыки (образование различных типов предложений в Простом Прошедшем времени (Past Simle) - в письме приобретут умение писать о семейных праздниках, формирование орфографических навыков.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему люди отмечают праздники?

Проблемные вопросы

  • Традиции и обычаи в праздновании Рождества в англоговорящих странах и России.
  • Кто является главным персонажем Нового года в АНглии и России и сивмолы праздника?
  • Религиозная направленность Рождества?
  • История возникновения праздников в англоговорящих странах и в России.
  • День РОждения - грустный праздник?

Учебные вопросы

  • Дед Мороз - это иностраный Санта-Клаус?
  • Как и когда мы отмечаем Новый Год, Рождество?
  • Каковы семейные традиции празднования Нового Года и Рождества?
  • Как я отмечал свой последний День Рождения? Что запомнилось мне больше всего?

План проведения проекта

  • Подготовительный этап
  • 1. Вводный урок по формированию у учащихся мотивации к участию в проекте. (презентация учителя)
  • 2. Определение целей, задач, проблемных и учебных вопросов по теме проекта
  • 3. Распределение на группы с учетом интересов учащихся.
  • 4. Составление плана выполнения проекта
  • Практический этап
  • 1. Начало работы в группах по темам исследования
  • 2. Сбор, обработка информации (поиск в интернете,систематизация)
  • 3. Консультирование групп, внесение корректив
  • 4. Выполнение презентаций учащихся
  • 5. Консультирование и подготовка к презентациям (предварительный контроль)
  • Заключительный этап

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы