Портфолио учебного проекта Удивительный мир праздников
(→Учебные вопросы) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| + | * Подготовительный этап | ||
| + | *1. Вводный урок по формированию у учащихся мотивации к участию в проекте. (презентация учителя) | ||
| + | |||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 12:37, 20 октября 2013
Автор проекта
Предмет, класс
3 класс, английский язык
Краткая аннотация проекта
Наша жизнь - скучна и уныла без ярких и запоминающихся событий, праздники вносят положительные эмоции в любой дом в любой стране,они задают определенный ритм человеческой жизни, сплачивают семью, ведь праздник - это сложившиеся традиции и обычаи каждого народа. Проект данной тематики предназначен для проведения с учениками 3х классов.В ходе проекта реализуются задачи по овладению иноязычной культуры и осознанию родной культуры через контекст культуры англоязычных стран. В проекте охватываются такие англоязычные праздники как Рождество, Новый Год, День Рождения в сравнении с аналогичными праздниками в России.
Планируемые результаты обучения
«После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- применять полученные знания в практической деятельности (на английском языке) - расширят знания родной культуры в семейном времяпрепровождении - приобретут уважительное отношение к семейным традициям
- метапредметные
- учащиеся овладеют - знаниями об истории происхожения праздников - систематизируют лингвострановедческие знания о традициях и обычаях популярных праздников - овладеют умениями обобщения, сравнения, анализа иноязычной культуры по сравнению с родной.
- предметные
у учащихся сформируются: - навыки в чтении гласных букв в открытом и закрытом слогах; - лексические навыки по теме "Праздники"; - грамматические навыки (образование различных типов предложений в Простом Прошедшем времени (Past Simle) - в письме приобретут умение писать о семейных праздниках, формирование орфографических навыков.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему люди отмечают праздники?
Проблемные вопросы
- Традиции и обычаи в праздновании Рождества в англоговорящих странах и России.
- Кто является главным персонажем Нового года в АНглии и России и сивмолы праздника?
- Религиозная направленность Рождества?
- История возникновения праздников в англоговорящих странах и в России.
- День РОждения - грустный праздник?
Учебные вопросы
- Дед Мороз - это иностраный Санта-Клаус?
- Как и когда мы отмечаем Новый Год, Рождество?
- Каковы семейные традиции празднования Нового Года и Рождества?
- Как я отмечал свой последний День Рождения? Что запомнилось мне больше всего?
План проведения проекта
- Подготовительный этап
- 1. Вводный урок по формированию у учащихся мотивации к участию в проекте. (презентация учителя)
