Портфолио учебного проекта Удивительная вода
Евгения1 (обсуждение | вклад) (→''Учебные вопросы'') |
Евгения1 (обсуждение | вклад) (→''Основополагающий вопрос'') |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Зачем с такой водиться...? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 15:10, 7 июня 2010
Автор проекта
Слободчикова Светлана Николаевна
-== Предмет, класс == 9-11 класс, физика, биология, математика, психология, химия.
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем с такой водиться...?
Проблемные вопросы
Какими аномальными свойствами обладает вода? Какие внешние факторы влияют на свойства воды? В чём заключается эффект сверхмалых доз? Какова структура водных кластеров, возможны ли среди них фуллерены? Почему фуллерены актуальны для нанотехнологий? Есть ли связь между свойствами воды и свойствами фуллеренов?
Учебные вопросы
Какие физические свойства воды претерпевают аномалии? Зависят ли химические свойства воды от наличия примесей? Какова структура молекулы воды? Чем объясняется химическая активность воды? Что такое кластер и какие виды кластеров вы знаете? Что такое фуллерены? Влияют ли психологические и другие факторы на форму водных кластеров?
