Портфолио учебного проекта Трудное детство и его последствия

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Предмет, класс)
Строка 12: Строка 12:
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
 
учащиеся гуманитарно-юридического профиля (8,11 классы)
 
учащиеся гуманитарно-юридического профиля (8,11 классы)
 +
 +
[http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14411 стандарт]
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==

Версия 14:56, 5 декабря 2009

Содержание

Автор проекта

Речкина Ольга Витальевна

Воробьева Ирина Алексеевна

Название проекта

Трудное детство и его последствия

Предмет, класс

учащиеся гуманитарно-юридического профиля (8,11 классы)

стандарт

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему в России так много сирот?

Проблемные вопросы

-Как государство решает данню проблему?

-Как проблема сиротства отражается в литературе?

-Причины сиротства в России?

-Почему женщины бросают детей?

-Почему мужчины не принимают должного участия в воспитании детей?

-Почему детдомовцы и интернатовцы не могут адаптироваться в обществе и, как правило, не умеют создать семью?

-В чем ошибки государственной системы воспитания?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

- Планирование проекта

- Публикация для родителей

- Вводная презентация для учающихся

- Формирование групп для проведения исследования

- Выбор тем для исследования

- Составление плана проекта

- Обсуждение источников информации

2. Основной этап.

- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

- Обсуждение заданий

- Поиск материала по теме

- Обработка материалов к проекту

- Подготовка к презентации по проделанной работе

3. Заключительный этап.

- Подведение итогов

- Подготовка отчёта по проекту

- Защита полученных результатов и выводов

Визитка проекта

интеллектуальное и нравственное развитие личности;

формирование критического и творческого мышления;

формирование умения работать с информацией.

Публикация учителя

подробнее

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

подробнее

Пример продукта проектной деятельности учащихся

подробнее

Пример работы учащегося

интервью

интервью с Л.А.Лис

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценивания презентации

Критерии оценивания исследовательской работы

Оценивание продуктивности работы участниками проекта

Критерии оценивания интервьюера

Критерии оценивания буклета

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

повесть Никто

статья роль семьи

Семья жизни человека

ролик

Другие документы