Портфолио учебного проекта Театральные подмостки

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(''Основополагающий вопрос'')
(План проведения проекта)
Строка 27: Строка 27:
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
*1 этап
+
1. '''Подготовительный этап'''.
*2 этап
+
 
*3 этап - разработка экскурсионного маршрута
+
*Планирование проекта
 +
 
 +
*Публикация для родителей
 +
 
 +
*Вводная презентация для учащихся
 +
 
 +
*Формирование групп для проведения исследования
 +
 
 +
*Выбор тем для исследования
 +
 
 +
*Обсуждение заданий
 +
 
 +
*Составление плана проекта
 +
 
 +
*Обсуждение источников информации
 +
 
 +
2. '''Основной этап'''.
 +
 
 +
*Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
 +
 
 +
*Поиск материала по теме
 +
 
 +
*Обработка материалов к проекту
 +
 
 +
*Подготовка к презентации по проделанной работе
 +
 
 +
3. '''Заключительный этап'''.
 +
 
 +
* Подведение итогов.
 +
 
 +
* Подготовка отчёта по проекту
 +
 
 +
* Защита полученных результатов и выводов
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==

Версия 12:11, 13 июня 2011

Содержание

Автор проекта

Предмет, класс

Иркутсковедение, География Иркутской области, История

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на изучение театров г. Иркутска, составление так называемого экскурсионного маршрута по театрам города.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

А Вы знаете, что такое театр..? Театр - волнующий мир?

Проблемные вопросы

  • 1. История возникновения театров
  • 2. Виды театров
  • 3. Театры Иркутска
  • 4. Экскурсионный маршрут по театрам г. Иркутска

Учебные вопросы

  • Где и когда возникли театры?
  • Как развивалось театральное искусство в мире и в г.Итркутске.
  • Виды театрального искусства.
  • Какие театры есть в г. Иркутске?
  • Какой экскурсионный маршрут лучше?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

  • Планирование проекта
  • Публикация для родителей
  • Вводная презентация для учащихся
  • Формирование групп для проведения исследования
  • Выбор тем для исследования
  • Обсуждение заданий
  • Составление плана проекта
  • Обсуждение источников информации

2. Основной этап.

  • Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
  • Поиск материала по теме
  • Обработка материалов к проекту
  • Подготовка к презентации по проделанной работе

3. Заключительный этап.

  • Подведение итогов.
  • Подготовка отчёта по проекту
  • Защита полученных результатов и выводов

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы