Портфолио учебного проекта Танцуем вместе

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Информационные источники)
(Информационные источники)
Строка 100: Строка 100:
  
 
== Информационные источники ==
 
== Информационные источники ==
 +
 +
[интернет ресурсы]
  
 
[http://www.wikipedia.org/ Классический танец]
 
[http://www.wikipedia.org/ Классический танец]
Строка 113: Строка 115:
 
[Народный танец]
 
[Народный танец]
  
 +
[методическая литература]
  
 
[А. Я. Ваганова Основы классического танца,2001]
 
[А. Я. Ваганова Основы классического танца,2001]
  
[Методика преподавания народного танца,Г. П. Гусев,2004]
+
[Г. П. Гусев Методика преподавания народного танца,,2004]
  
[Секрет танца,1997,Т. К. Васильева]
+
[Т. К. Васильева Секрет танца,1997]

Версия 16:32, 12 декабря 2009

Содержание

Автор проекта

Жилкина Елена

Название проекта

Танцуем вместе

Предмет, класс

Ритмика, хореография

5-11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект подразумевает работу учащихся 5 - 11 классов в течение двух месяцев. Они изучают класический, народный и современный танцы, и в итоге пробуют самостоятельно сочинить и поставить танцевальную композицию. На занятиях работаем над развитием художественного воображения, ассоциативной памяти, творческих способностей. Участники делятся на три группы, каждая группа сочиняют тацевальную композию:

  1. группа - на основе классических элементов;
  2. группа - на основе народных движений;
  3. группа - в современном жанре.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Когда зачаровывает красота движения?

Проблемные вопросы

  • Что значит танцы герлс?
  • Когда человек счастлив, он танцует?
  • Как в танце выразить себя?

Частные вопросы

  • Из чего состоит танцевальная композиция?
  • Какое значение играет музыка в танцевальной композиции?
  • Какие качества развивает занятия эстрадным танцем?
  • Какие жанры существуют в хореграфии?
  • Назовите выразительные средства танца?
  • Назовите выразительные средства музыки?

План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.

3. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

4. Этапы реализации проекта.


• Знакомство с проектом (анонсирование проекта, приглашение участников)

• Распределение участников в группы

• Работа учащихся по сочинению и постановке танцевальных композиций

• Самостоятельная постановка участниками танцевальной композиции и показ

• Оформление результатов проекта в форме фотоальбома и видеоматериала

• Размещение результатов работы по проекту в сети

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

языковая компетенция

хореография

итог

презентация

Информационные источники

[интернет ресурсы]

Классический танец

[Классический танец ]

Современный танец

[Современный танец]

Народный танец

[Народный танец]

[методическая литература]

[А. Я. Ваганова Основы классического танца,2001]

[Г. П. Гусев Методика преподавания народного танца,,2004]

[Т. К. Васильева Секрет танца,1997]