Портфолио учебного проекта Танцуем вместе
(→''Основополагающий вопрос'') |
(→''Проблемные вопросы'') |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | *Что | + | *Что значит задать трепака? |
| − | * | + | *? |
*Какое значение играет музыка в танцевальной композици? | *Какое значение играет музыка в танцевальной композици? | ||
| − | |||
===''Частные вопросы''=== | ===''Частные вопросы''=== | ||
Версия 11:52, 29 ноября 2009
Автор проекта
Название проекта
Танцуем вместе
Предмет, класс
ритмика,хореография,2-11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект подразумевает работу учащихся 2 - 11 классов в течение двух месяцев. Они изучают класический, народный и эстрадный танцы, и в итоге пробуют самостоятельно сочинить и поставить танцевальную композицию. На занятиях работаем над развитием художественного воображения, ассоциативной памяти, творческих способностей.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Когда очаровывает красота движения?
Проблемные вопросы
- Что значит задать трепака?
- ?
- Какое значение играет музыка в танцевальной композици?
Частные вопросы
- Из чего состоит танцевальная композиция?
- Из каких групп состоит лексика?
- Какие качества развивает занятия эстрадным танцем?
- Какие жанры существуют в хореграфии?
- Назовите выразительные средства танца?
- Назовите выразительные средства музыки?
План проекта
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.
2. Формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.
3. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.
4. Этапы реализации проекта.
• Знакомство с проектом (анонсирование проекта, приглашение участников)
• Распределение участников в группы
• Работа учащихся по сочинению и постановке танцевальных композиций
• Самостоятельная постановка участниками танцевальной композиции и показ
• Оформление результатов проекта в форме фотоальбома и видеоматериала
• Размещение результатов работы по проекту в сети
Публикация учителя
Изображение1
Изображение2
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
танец Веселые ребята
танец Веселые ребята
танец В репе только мальчики
танец Девочки танцуют разное
танец Девочки танцуют разное
танец Весна на двоих
танец Весна на двоих
