Портфолио учебного проекта Тайны цветов
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(Новая: ''' Авторы проекта''' Нина Огородникова [[Участник:Евгения Рассомахина|Ев...) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | == Название проекта == | ||
| + | '''''Тайны цветов''''' | ||
| + | |||
''' Авторы проекта''' | ''' Авторы проекта''' | ||
| + | |||
[[Участник:Нина Огородникова|Нина Огородникова]] | [[Участник:Нина Огородникова|Нина Огородникова]] | ||
[[Участник:Евгения Рассомахина|Евгения Рассомахина]] | [[Участник:Евгения Рассомахина|Евгения Рассомахина]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Класс == | == Класс == | ||
Версия 16:45, 22 апреля 2010
Содержание |
Название проекта
Тайны цветов
Авторы проекта
Класс
5-7 класс
Краткая аннотация проекта
Данная работа была выбрана с целью расширения знаний о цветах, их разнообразии, лечебных свойствах, пользе и вреде для человека, воспитания любви к прекрасному.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Лепестки жизни...?
Проблемные вопросы
- Зачем нужны цветы?
- Влияние цветов на человека.
- Как ухаживать за комнатными растениями?
Частные вопросы
- Могут ли цветы разговаривать?
- Какие цветы могут лечить?
- Где родина искусства икебаны?
- Самые распространенные комнатные растения7
- Как ухаживать за цветами и комнатными растениями?
- Какую пользу приносят комнатные растения?
- А какие растения у вас дома?
Публикация учителя
Буклет1
Буклет2
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания проекта в Excel
