Портфолио учебного проекта Тайны примет
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Другие документы) |
|||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение: | Первая страница | ||
| + | Изображение: | Вторая страница | ||
| + | </gallery> | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение: | ||
| + | Изображение: | ||
| + | Изображение: | ||
| + | Изображение: | ||
| + | |||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение: | ||
| + | Изображение: | ||
| + | Изображение: | ||
| + | Изображение: | ||
| + | |||
| + | </gallery> | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 14:10, 12 апреля 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Окружающий мир, Чтение 2 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект посвящен изучению и объяснению примет.Через народное творчество дети познакомятся с окружающим миром, выполнят различные задания, способствующие интеллектуальному развитию.В ходе самостоятельных исследований, учащиеся должны выделить некоторые характеристики диких и домашних животных, растений, сезонных изменений в природе.
Ожидаемые результаты обучения
Через сравнительный анализ, наблюдения дети должны ответить на вопрос - оправдываются ли приметы в реальной жизни. Итогом работы над проектом должен стать вывод : достаточно ли точно определяют погоду приметы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Печатные источники:
Электронные источники:
