Портфолио учебного проекта Судьба моей малой родины - в судьбах моих земляков

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Машукова Екатерина Ивановна

Предмет, класс

литература, русский язык 8,9 классы

Краткая аннотация проекта

Этим летом вновь на знаменской земле, на базе Знаменской средней школы (из 12 смен – 9-й раз) зазвенели голоса юных участников лагеря «Эдельвейс». Задорные пытливые, целеустремленные, готовые к творческой активной деятельности молодые люди – лучшие представители школьной юности района - собрались, чтобы постигнуть азы поистине лидерских качеств, развить лучшие свойства характера, интеллекта. В нынешнем году мне удалось реализовать свою мечту, свой замысел о том, чтобы вместе с детьми, любящими родную литературу, в рамках творческого проекта «Судьба моей малой родины - в судьбах моих земляков» рассказать о людях, которые живут в селе, и село для них родина, дом, то самое дорогое, без чего не мыслится жизнь. Идут года, сменяются века, вершатся исторические события. А русская литература всегда говорила о человеке, о том, как в это время живет человек? Чем живет человек? Как ему живется сегодня? И мы понимаем, что судьба и история каждого села, края, народа складывается из судеб отдельных людей, живущих на этой земле. Сегодня много говорится и пишется о том, что приходят в упадок сибирские села, а особенно трудно выживать селам в далекой глубинке. Но в нашем проекте мы не ставили задачу говорить о проблемах села, эти проблемы видны невооруженным глазом… И все-таки село живет. И живет оно потому, что в нем живут люди. Простые, обычные люди, которые знают, что в деревне легкой жизни не бывает, и что сельская жизнь, полная, настоящая, строится только на ежедневном труде, трудолюбии, большой любви к земле, растениям, животным, к природе. А сейчас мы вам расскажем о людях, и немного… о себе. На первых наших занятиях собралось 10 участников проекта. Но до конца прошли весь путь творческого поиска, творческого труда 7 человек.

Кто же они, эти герои нашего проекта, юные чуткие сердца и удивительно упорные цельные личности? 

Знакомьтесь! Богатов Дмитрий, ученик 11 «а» класса Жигаловской средней школы №1 им. Г.Г.Малкова. Общительный открытый человек, творческая личность. Кретинина Юлия, ученица 10 «а» класса Жигаловской средней школы №1 им. Г.Г.Малкова. Одухотворенная романтическая девушка, стремящаяся во всем дойти до самой сути. Савинова Кристина, ученица 10 класса Лицея № 47 г. Иркутска. Открытая, настойчивая, отзывчивая девушка. Серебренников Андрей, ученик 9 класса МОУ Знаменской СОШ. Увлеченный юноша, глубоко мыслящий, умеющий идти до конца, преодолевая трудности. Петряков Алексей, ученик 9 класса МОУ Тутурской СОШ. Серьезный, с чувством собственного достоинства юноша. Лосева Анжелика, ученица 8 класса МОУ Знаменской СОШ. Скромная отзывчивая девушка, упорная в достижении лучшего результата в творческой деятельности, она всегда открыта к новому, ее не пугают трудности, она готова их преодолеть. Кочнев Владимир, ученик 7 класса МОУ Дальнезакорской СОШ. Самостоятельный юноша, покоряющий своей любознательностью и интересом ко всему окружающему, добрый практичный человек.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы