Портфолио учебного проекта Статистика знает всё
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
+ | * [[Участник:Сорока Светлана Иннокентьевна|Сорока Светлана Иннокентьевна]] | ||
+ | * [[Участник: Морогина Нина Александровна|Морогина Нина Александровна]] | ||
+ | |||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Строка 34: | Строка 37: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Шаблон]] | [[Категория:Шаблон]] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− |
Версия 19:30, 4 декабря 2013
Автор проекта
Предмет, класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные