Портфолио учебного проекта Сперва аз да буки, а потом науки
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Предмет, класс) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
русский язык 1-4 класс | русский язык 1-4 класс | ||
| − | [http:// | + | [http://moemesto.ru/link/5366660| стандарты] |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Версия 11:46, 17 декабря 2009
Автор проекта
Предмет, класс
русский язык 1-4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся начальной школы. Не секрет, что русский язык считается одним из самых трудных школьных предметов. C одной стороны, знание родного языка даётся ребенку с детства, он овладевает им так же естественно, как дышит и растёт. С другой,- это сложная дисциплина, требующая большого труда, направленного в первую очередь на запоминание отдельных лексических единиц, именуемых «словарные слова». Муштровка заученных лексем не помогает ребёнку выработать лингвистическое чутьё, стать грамотным. Традиционная методика формального заучивания слов из словарика не обеспечивает достаточно быстрого и прочного их запоминания, о чём свидетельствуют устойчивые ошибки, допускаемые младшими школьниками как в заучиваемых словах, так и в словах, родственных заученным. Для того чтобы повысить процесс запоминания «трудных» слов и разнообразить работу по расширению речевого кругозора учащихся предлагаем данный проект.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как люди общаются?
Проблемные вопросы
Все ли слова важные?
Сколько слов может поместиться в моей памяти?
План проведения проекта
Длительность проекта 2 месяца
Подготовительный этап: Презентация проекта Обсуждение основополагаюцего вопроса и формулировка проблемных вопросов. Создание сообществ по темам словарных слов: "Город" "Деревня" "Деревья" "Еда" "Одежда" "Школа" "Птицы" "Животные" Формирование групп и выбор темы исследования
Практический этап: 1 неделя - работа по теме словарных слов "Город" 1. Знакомство со словами и их лексическое значение. 2. Подбор однокоренных слов синонимов антонимов возможные словосочетания крылатые выражения пословицы поговорки загадки скороговорки 3. Работа над предложениями и текстами с этими словарными словами 4. Контроль знаний 5. Творческая работа
2 неделя - работа по теме словарных слов "Деревня" 1. Знакомство со словами и их лексическое значение. 2. Подбор однокоренных слов синонимов антонимов возможные словосочетания крылатые выражения пословицы поговорки загадки скороговорки 3. Работа над предложениями и текстами с этими словарными словами 4. Контроль знаний 5. Творческая работа
3 неделя - работа по теме словарных слов "Деревья" 1. Знакомство со словами и их лексическое значение. 2. Подбор однокоренных слов синонимов антонимов возможные словосочетания крылатые выражения пословицы поговорки загадки скороговорки 3. Работа над предложениями и текстами с этими словарными словами 4. Контроль знаний 5. Творческая работа
4 неделя - работа по теме словарных слов "Еда" 1. Знакомство со словами и их лексическое значение. 2. Подбор однокоренных слов синонимов антонимов возможные словосочетания крылатые выражения пословицы поговорки загадки скороговорки 3. Работа над предложениями и текстами с этими словарными словами 4. Контроль знаний 5. Творческая работа
5 неделя - работа по теме словарных слов "Одежда" 1. Знакомство со словами и их лексическое значение. 2. Подбор однокоренных слов синонимов антонимов возможные словосочетания крылатые выражения пословицы поговорки загадки скороговорки 3. Работа над предложениями и текстами с этими словарными словами 4. Контроль знаний 5. Творческая работа
6 неделя - работа по теме словарных слов "Школа" 1. Знакомство со словами и их лексическое значение. 2. Подбор однокоренных слов синонимов антонимов возможные словосочетания крылатые выражения пословицы поговорки загадки скороговорки 3. Работа над предложениями и текстами с этими словарными словами 4. Контроль знаний 5. Творческая работа
7 неделя - работа по теме словарных слов "Животные" 1. Знакомство со словами и их лексическое значение. 2. Подбор однокоренных слов синонимов антонимов возможные словосочетания крылатые выражения пословицы поговорки загадки скороговорки 3. Работа над предложениями и текстами с этими словарными словами 4. Контроль знаний 5. Творческая работа
8 неделя - подведение итогов. Награждение победителей выстовка творческих работ участников проекта.
Завершающий этап:создание презентации. оценивание работ участников проекта с помощью предложенных критериев. Контрольный этап:Анализ результатов выполнения проекта. выставление результатов на сайт проекта.
