Портфолио учебного проекта Современная музыка

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 87: Строка 87:
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
<gallery>
 
<gallery>
[[Изображение:Example.jpg]]
+
https://docs.google.com/present/edit?id=0AUa_W3Do5P3LZGZtcDVjdjdfNzgyN3FxczZodA&hl=ru
 
</gallery>
 
</gallery>
  

Версия 13:26, 26 марта 2011

Содержание

Автор проекта

Участник:Данчинова Майя Юрьевна

Предмет, класс

Английский язык, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект посвящен проблемам современной музыки. Звукам, которые окружают нас в повседневной жизни, дома, на улице, в магазине.Какая эта музыка и для чего?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что значит современность ?

Проблемные вопросы

Может ли быть классической современная музыка?

Современна ли народная песня?

Можем ли воспринимать композиторов прошлых эпох как своих современников?

Как мы слышим музыку?

Какие формы передачи музыки?

Кто слушает музыку?

Как получается музыка?

Учебные вопросы

что отражается в народных песнях?

Как они сохранились до наших дней?

Какую музыку называют классической?

Насколько это музыка отвечает переживаниям молодежи 21 века?

Какие современные молодежные группы?

Что такое звук?

Как человек слышит?

Какую технику используют музыканты?

Что такое музыкальные инструменты?

Какая бывает музыка?

План проведения проекта

Подготовительный этап

  • Знакомство с вводной презентацией учителя.
  • Определение участниками своих интересов по теме проекта.
  • Формирование групп для проведения исследований в соответствии с выбранным направлением.
  • Формулирование проблемы (выбор темы исследования).
  • Постановка целей, задач исследования.
  • Обсуждение и формирование плана работы группы по теме исследования.
  • Определение творческого названия проекта.
  • Обсуждение возможных источников информации.

Основной этап:

  • Сбор и изучение информации (поиск информации в Интернет, и других источниках).
  • Выполнение плана работы (самостоятельная работа в группах, проведение исследования).
  • Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации, публикации и т.п.).

Завершающий этап

  • Предварительная оценка продукта деятельности.
  • Презентация проекта на научно-практической конференции.
  • Оценка выступлений на конференции.

Визитка проекта

скачать визитку

Публикация учителя

[1] [[Изображение:]]

картинка1

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы