Портфолио учебного проекта Сказ о том, как бы задача легко решалась

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Строка 18: Строка 18:
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 
1. Ознакомление с применением таблиц в текстовых задачах.
 
1. Ознакомление с применением таблиц в текстовых задачах.
 +
 
2. Обучение составлению краткой записи задач через таблицу.
 
2. Обучение составлению краткой записи задач через таблицу.
 +
 
3. Составление уравнений через таблицу
 
3. Составление уравнений через таблицу
 +
 
4. Творческая работа над текстовой задачей
 
4. Творческая работа над текстовой задачей
  

Версия 11:54, 3 ноября 2009

Содержание

Автор проекта

Кузьменко Галина Николаевна

Предмет, класс

математика 1-4 класс

Краткая аннотация проекта

Умение решать текстовые задачи является одним из основных показателей уровня математического развития детей, глубины усвоения ими учебного материала.А можно научить самостоятельно решать задачи каждого ученика? Проведенные нами исследования убеждают, что это возможно. Следует прежде всего улучшить методику организации первичного восприятия и анализа задачи, чтобы обеспечить осознанный и доказательный выбор арифметических действий каждого ребенка.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему задача "тяжёлая"?

Проблемные вопросы

Как помочь ученику найти самостоятельно путь решения задачи?

План проведения проекта

1. Ознакомление с применением таблиц в текстовых задачах.

2. Обучение составлению краткой записи задач через таблицу.

3. Составление уравнений через таблицу

4. Творческая работа над текстовой задачей

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы