Портфолио учебного проекта Сказочная гжель

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Изобразительное искусство 4 класс)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 32: Строка 32:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Как искусство влияет на духовное, культурное и эстетическое развитие общества?
 +
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
Каково влияние гжельской росписи на мировое историко- культурное развитие? Каковы любимые мотивы гжельских мастеров?
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
- Чем отличается гжельская роспись от других видов народных промыслов?
 +
 +
- Какие основные  цвета применяются в гжельской росписи?
 +
 +
- Какие этапы существуют при изготовлении изделий с гжельской росписью?
 +
 +
- Из каких материалов изготавливаются изделия, расписанные гжелью?
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==

Версия 12:20, 6 ноября 2009

Содержание

Автор проекта

Шереметьева Марина

Протас Татьяна

Название проекта

Сказочная гжель

Предмет, класс

Изобразительное искусство 4 класс

Проектная деятельность ведется в соответствии с государственным стандартом [1]

Сайт министерства образования Российской Федерации

Краткая аннотация проекта

Цель нашего проекта - показать значимость декоративного искусства на примере Хохломской росписи, познакомить учащихся с народным декоративно - прикладным творчеством, как неотъемлемой частью мировой художественной культуры. Выделить основные этапы изготовления и росписи Хохломских изделий. Выявить основные отличия Хохломской росписи от других видов народного искусства. Мы показали значимость и востребованность этих изделий в современном обществе. В ходе работы ученик, не обладающий специальным художественным образованием, следуя полученным рекомендациям, смог сам изготовить и расписать сувенир в стиле Хохломы. Работа над проектом развивает умения и качества,необходимые человеку 21 века. А именно:

- коммуникативные умения;

- творчество и любознательность;

- критическое и системное мышление;

- межличностное взаимодействие и сотрудничество;

- умения ставить и решать проблемы;

- умения работать с информацией и медиасредствами.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как искусство влияет на духовное, культурное и эстетическое развитие общества?

Проблемные вопросы

Каково влияние гжельской росписи на мировое историко- культурное развитие? Каковы любимые мотивы гжельских мастеров?

Учебные вопросы

- Чем отличается гжельская роспись от других видов народных промыслов?

- Какие основные цвета применяются в гжельской росписи?

- Какие этапы существуют при изготовлении изделий с гжельской росписью?

- Из каких материалов изготавливаются изделия, расписанные гжелью?

Визитка проекта

План проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Печатные источники:

Электронные источники:

  1. [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]