Портфолио учебного проекта Семь раз подумай - один раз купи
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| − | Установочное занятие. Что такое проект. Определение темы и цели проекта. | + | 1.Установочное занятие. Что такое проект. Определение темы и цели проекта. |
2. Составление плана работы. | 2. Составление плана работы. | ||
| − | 3 | + | 3. Сбор и обработка информации. |
| − | + | 4. Анализ и структурирование собранной информации. | |
| − | + | 5. Отчёт по проделанной работе. | |
| − | + | 6. Разработка электронных презентаций. | |
| − | + | 7. Отчёты о проделанной работе с просмотром презентаций. | |
| − | + | 8. Доработка проектов с учётом замечаний и предложений. | |
| − | + | 9. Создание единой презентации проекта. | |
| − | + | 10. Демонстрация презентации перед учащимися . | |
| − | + | 11. Подведение промежуточных итогов, оценка деятельности. | |
| − | + | 12. Планирование работы по созданию буклета и электронной презентации. | |
| − | + | 13. Поиск информации. | |
| − | + | 14. Анализ и структурирование собранной информации. | |
| − | + | 15. Отчёт о проделанной работе. | |
| − | + | 16. Написание исследовательских работ. | |
| − | + | 17. Создание буклета и презентации. | |
| − | + | 18. Предзащита проекта. | |
| − | + | 19. Доработка проекта с учётом замечаний и предложений. | |
| − | + | 20. Защита проекта. Подведение итогов. | |
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
Версия 12:29, 28 марта 2012
Автор проекта
Бобровникова Светлана Васильевна
Предмет, класс
Информатика, 8 класс
Краткая аннотация проекта
На данный момент в магазинах г. Иркутска существует большое количество различных видов принтеров, поэтому обывателю трудно выбрать наиболее приемлемый для себя, и часто получается так, что после покупки и установки приходит разочарование: или скорость низкая, или потребление краски и бумаги высокое.
В рамках непрерывного роста потребностей людей в использовании компьютерной техники данный проект является актуальным и нужным.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Как выбрать ряд наиболее подходящих во всех отношениях моделей принтеров для рационального и эффективного его использования ?
Учебные вопросы
1. Какие существуют виды принтеров?
2. Есть ли критерии отбора принтеров?
3. В чем разница словосочетаний "принтер для дома" и "принтер для офиса"?
4. Почему в нашем городе отсутствует наружная реклама принтеров ?
План проведения проекта
1.Установочное занятие. Что такое проект. Определение темы и цели проекта.
2. Составление плана работы.
3. Сбор и обработка информации.
4. Анализ и структурирование собранной информации.
5. Отчёт по проделанной работе.
6. Разработка электронных презентаций.
7. Отчёты о проделанной работе с просмотром презентаций.
8. Доработка проектов с учётом замечаний и предложений.
9. Создание единой презентации проекта.
10. Демонстрация презентации перед учащимися .
11. Подведение промежуточных итогов, оценка деятельности.
12. Планирование работы по созданию буклета и электронной презентации.
13. Поиск информации.
14. Анализ и структурирование собранной информации.
15. Отчёт о проделанной работе.
16. Написание исследовательских работ.
17. Создание буклета и презентации.
18. Предзащита проекта.
19. Доработка проекта с учётом замечаний и предложений.
20. Защита проекта. Подведение итогов.
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Выбор принтера и соответствие его нуждам потребителя
