Портфолио учебного проекта Секреты памяти
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 50: | Строка 50: | ||
[[http://moemesto.ru/cdtnd1966/file/9684641/m03_kriterii_ocenki_presentation_4.doc| оценивание презентаций]] | [[http://moemesto.ru/cdtnd1966/file/9684641/m03_kriterii_ocenki_presentation_4.doc| оценивание презентаций]] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/cdtnd1966/file/9684529/%D0%91%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BA%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8.html| оценка владения навыками работы ] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 10:11, 11 ноября 2010
Автор проекта
Дубкова Светлана
Голубцова Татьяна
Предмет, класс
Информатика, Биология,Психология
8 класс
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
Цель:
Участники смогут:
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как запомнить всё что нужно?
Проблемные вопросы
- В чём уникальность человеческой памяти?
- Чем думает компьютер?
Учебные вопросы
- Каковы возможности нашей памяти?
- Какие существуют виды человеческой памяти
- Как развить память?
- Как появилась память у компьютера?
- Какие существуют виды памяти компьютера?
- Каковы особенности внешних носителей информации?
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[оценивание навыков самостоятельной деятельности ]
оценка владения навыками работы
