Портфолио учебного проекта Растительный и животный мир России

Текущая версия на 11:15, 9 апреля 2009

[править] Автор проекта

Белокрыльцева Елена Геннадьевна

Юрина Ольга Юрьевна

[править] Название проекта

Животный мир озера Байкал

реализация проекта 3 месяца

[править] Предмет

Экология

для старшего дошкольного возраста

[править] Краткая аннотация проекта

Расширить знания о природе, климате, животном мире Байкала.

Дети узнают о том, какие животные приспособились к суровым условиям жизни на берегах этого озера. актуальность проблемы В последнее время стоит проблема создания интереса и приобщения детей к знаниям о природе родного края.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Почему рыба живет в воде, а медведь в лесу?

[править] Проблемные вопросы

Зачем нужно охранять озеро Байкал?

Кто живет в Байкале?

Кто живет на берегах Байкала?

[править] Частные вопросы

Какое самое чистое озеро планете?

Кто или что угрожает Байкалу?

Какие рыбы живут в Байкале?

Какие животные живут на Байкале?

Какие редкие виды рыб и животных есть на Байкале?

[править] План проведения проекта

1.Подготовительный этап

Связь с другими разделами: Рисование, Конструирование из бумаги и природных материалов, Аппликация, Лепка, Музыкальное, Художественная литература, Ручной труд, Физическая культура

а) знакомство с методической и художественной литературой

б) подбор наглядных дидактических пособий и ТСО

и)приобретение и изготовление дидактических игр и пособий,

ж) составление плана работы проекта

2.Основной этап

проведение занятий 7 занятий

Темы занятий по экологии над которыми будем работать:

1. Путешествие по тайге 2. Рыбы Байкала 3. Заповедные зоны Байкала 4. Юные защитники Байкала 5. Гости Байкала 6. Красная книга Байкала

Дидактические игры; 1.Зоологическое лото

2.Что за птица?

3. Природа и человек

4.Рыбная ловля.

5.Кто где живет?

6. Загадай, а мы отгадаем.

7.Что за птица?

Опыты для детей: Как маскируются животные? ( белка, заяц, суслик) Определение возраста рыбы. Как змея меняет кожу?

3.Заключительный этап

проведение экологического праздника "Батюшка Байкал"

Результаты проекта: Фотовыставка; Выставка детского творчества; Макеты климатических зон Байкала

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы

• Т.М. Бондаренко "Экологические занятия с детьми 5-6 лет";
• О.А. Воронкевич "Добро пожаловать в экологию";
• С.Н. Николаева "Программа "Юный эколог";
• С.М. Николаева "Комплексные занятия по экологии";
• С.Н. Николаева "Методика экологического воспитания в детском саду";
• М.Д. Маханева "Экологическое равитие детей дошкольного и младшего школьного возраста"