Портфолио учебного проекта Растительный и животный мир России
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
|||
Строка 55: | Строка 55: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Гг32.gif | ||
+ | Изображение:Гг4.gif | ||
+ | Изображение:Гг6.gif | ||
+ | Изображение:Гг2.gif | ||
+ | Изображение:Ггг1.gif | ||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версия 10:51, 9 апреля 2009
Автор проекта
Белокрыльцева Елена Геннадьевна
Название проекта
Животный мир озера Байкал
Предмет
Экология
для старшего дошкольного возраста
Краткая аннотация проекта
Расширить знания о природе, климате, животном мире Байкала.
Дети узнают о том, какие животные приспособились к суровым условиям жизни на берегах этого озера.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему рыба живет в воде, а медведь в лесу?
Проблемные вопросы
Зачем нужно охранять озеро Байкал?
Кто живет в Байкале?
Кто живет на берегах Байкала?
Частные вопросы
Какое самое чистое озеро планете?
Кто или что угрожает Байкалу?
Какие рыбы живут в Байкале?
Какие животные живут на Байкале?
Какие редкие виды рыб и животных есть на Байкале?
План проведения проекта
1.Подготовительный этап
2.Основной этап
3.Заключительный этап