Портфолио учебного проекта Разговоры, разговоры слово к слову тянется

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Строка 27: Строка 27:
 
  1урок
 
  1урок
 
1.Сообщение темы проекта
 
1.Сообщение темы проекта
 +
 
2.Обсуждение плана работы учащихся индивидуально и по  группам.
 
2.Обсуждение плана работы учащихся индивидуально и по  группам.
 +
 
3.Обсуждение возможных источников информации
 
3.Обсуждение возможных источников информации
 +
 
  2 урок
 
  2 урок
 
1. Самостоятельно собрали материал по теме проекта
 
1. Самостоятельно собрали материал по теме проекта
 +
 
2. Самостоятельно написали мини- сказки по теме «Путешествие со Снеговиком»
 
2. Самостоятельно написали мини- сказки по теме «Путешествие со Снеговиком»
 +
 
3. Обсудили в группах собранный материал
 
3. Обсудили в группах собранный материал
 +
 
  3 урок
 
  3 урок
 
1. Работа над сочинением в классе
 
1. Работа над сочинением в классе
 +
 
  4 урок
 
  4 урок
 
1. Редактирование сочинений- сказок
 
1. Редактирование сочинений- сказок
 +
 
2. Оформление сказок в форме новогодних игрушек.
 
2. Оформление сказок в форме новогодних игрушек.
 +
 
  5 урок
 
  5 урок
 
1. Оформление «новогодней ёлки»
 
1. Оформление «новогодней ёлки»

Версия 14:23, 25 ноября 2009

Содержание

Автор проекта

Петерс Татьяна Владимировна

Предмет, класс

Развитие речи, 3 класс

Краткая аннотация проекта

На своем проекте я ставила целью развитие речи учащихся 3 класса в форме сочинения новогодних сказок.В ходе работы над проектом будут рассматриваться вопросы с написанием авторских сказок, оформление их в форме новогодних игрушек, в итоге дети своими игрушками будут наряжать новогоднюю елку. В результате развивается мышление, творческое воображение, письменная речь.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что может обогатить меня?

Проблемные вопросы

  1. Как сделать свою речь богаче?
  2. Всегда ли сказка "Добру молодцу урок"?
  3. Почему мне нравятся бабушкины сказки?

Частные вопросы

  1. Какие бывают сказки?
  2. Зачем нам сегодня нужна сказка?
  3. Всегда ли можно доверять сказкам?
  4. Чему учит сказка?

План проведения проекта

1урок

1.Сообщение темы проекта

2.Обсуждение плана работы учащихся индивидуально и по группам.

3.Обсуждение возможных источников информации

2 урок

1. Самостоятельно собрали материал по теме проекта

2. Самостоятельно написали мини- сказки по теме «Путешествие со Снеговиком»

3. Обсудили в группах собранный материал

3 урок

1. Работа над сочинением в классе

4 урок

1. Редактирование сочинений- сказок

2. Оформление сказок в форме новогодних игрушек.

5 урок

1. Оформление «новогодней ёлки»

Визитка проекта

Название проекта. Разговоры, разговоры слово к слову тянется.

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы