Портфолио учебного проекта Психологический тренинг в школе

Версия 11:03, 23 апреля 2011

Автор проекта

Кобыльникова Ирина Анатольевна

Предмет, класс

Психология, 10-11 класс

Психология. 10 класс

Краткая аннотация проекта

Тренинг—особый метод получения знаний, который отличается от своих аналогов тем, что все его участники учатся на собственном опыте настоящего момента. Это специально созданная благоприятная среда, где каждый может с легкостью и удовольствием увидеть и осознать свои плюсы и минусы, достижения и поражения.

Помощь и внимание окружающих помогают быстрее понять, какие личностные качества необходимы и какие профессиональные навыки надо развить. Благодаря тому что ситуация тренинга учебная, ни один из участников не рискует уже сложившимися отношениями и взглядами, а приобретает и использует новый опыт.

В тренинге можно научиться гибкости, общению, принятию позиции другого, что очень полезно в жизни и творческой работе.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как помогают нам умения и навыки, приобретённые в тренинге, в повседневной жизни?

Проблемные вопросы

Зачем изучать психологический тренинг в школе?

Какие умения и навыки развиваются в тренинге?

Учебные вопросы

Что такое тренинг?

Какие виды тренингов существуют?

Какие методы тренингов выделяют учёные?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы