Портфолио учебного проекта Приленский край дарован нам судьбою...

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(''Проблемные вопросы'')
(''Учебные вопросы'')
Строка 24: Строка 24:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
   
+
 
 +
1. Жигаловский район -  один из субъектов Иркутской области. 
 +
2. Работа с  картографическим  материалом.  Географические названия бассейна Илги,  левого притока Лены.
 +
3.  История заселения Прибайкалья. Появление  на территории эвенкийского и бурятского  этноса.
 +
4.  Особенности  эвенкийского языка (словообразование)
 +
5. Особенности бурятского языка (фонетика, словообразование)
 +
 
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
  

Версия 13:40, 27 января 2012

Содержание

Автор проекта

Замащикова Людмила Алексеевна

Предмет, класс

лингвистика, география, история

5,8 классы

Краткая аннотация проекта

Проект «Приленский край дарован нам судьбою…» представляет собою несколько исследовательских работ-проектов, связанных общей темой – История малой родины. Работа «По следам далёких предков» это - история заселения края в далёкие-далёкие времена, до пришествия на эти земли русских. Тема «Жигаловский Судостроительный завод на изломе времён» раскрывает судьбу крупного предприятия Приленского бассейна. «С Приленьем связанные судьбы» - цикл фильмов о Жизни Замечательных Людей Приленья . Проект долгосрочный. Каждая из выбранных тем – очень актуальна, так как это связано с судьбой того уголка Земли, где мы живём, где наши корни. В качестве составной части проекта представляем первую тему «По следам далёких предков». Членами одноимённого кружка (8 классы) проделана работа, которой в районе никто не занимался: лингвистические исследования собранных в бассейне Илги топонимов. Исследования дали возможность определить, какие народы проживали на этой территории, из каких языков пришли географические названия. Продуктом исследований явился «Топонимический словарь бассейна реки Илги», левого притока Лены. Это - начало большой работы, которая в дальнейшем будет продолжена. Данный проект, несомненно, имеет большое значение, прежде всего для тех, кто его выполнял. Его участники приобретали навыки проектно-исследовательской работы, навыки использования информационных технологий. Кроме того, имеющийся материал можно использовать на уроках и элективных курсах по лингвистике, географии, истории. Очевидна значимость проекта для будущих поколений.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Сумеет ли современное поколение изучить, сохранить историю своей малой родины и передать её последующим поколениям?

Проблемные вопросы

1. Возможно ли определить историю заселения территории по имеющимся на ней географическим названиям? 2. Проживали ли эвенки на исследуемой территории? 3. Почему буряты на данный момент в Жигаловском районе не являются коренным населением? На этой территории они проживали? 4. Почему в топонимах местности сохранились тюркские словоформы?

Учебные вопросы

1. Жигаловский район - один из субъектов Иркутской области. 2. Работа с картографическим материалом. Географические названия бассейна Илги, левого притока Лены. 3. История заселения Прибайкалья. Появление на территории эвенкийского и бурятского этноса. 4. Особенности эвенкийского языка (словообразование) 5. Особенности бурятского языка (фонетика, словообразование)

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Фотогаллерея

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы