Портфолио учебного проекта По следам легенд целебных источников

Автор проекта

Суворова Анна Александровна

Предмет, класс

Химия, экология 9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект даёт возможность учащимся познакомиться с источниками, которые по рассказам жителей села обладают целебными свойствами, позволяет отработать методику гидрохимических исследований, определить и представить полученные результаты.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Действительно ли в окрестности нашего села расположены минеральные источники?

Проблемные вопросы

1.Где расположены источники?

2.Как до них добраться?

3.Как определить минеральный состав источников?

4.Какими целебными свойствами они могут обладать?

Учебные вопросы

1.Физико-географическая характеристика района исследования

2.Работа с жителями села по получению необходимой информации, обработка полученного материала

3.Изучение методики гидрохимического исследования вод

4.Сравнение минерального состава вод исследуемых источников с водами курортных источников

План проведения проекта

'''Подготовительный этап'''

Знакомство с вводной презентацией учителя.

Определение участниками своих интересов по теме проекта.

Формирование групп для проведения исследований в соответствии с выбранным направлением.

Формулирование проблемы (выбор темы исследования).

Постановка целей, задач исследования.

Обсуждение и формирование плана работы группы по теме исследования.

Определение названия проекта.

Обсуждение возможных источников информации.

Сбор и изучение информации (поиск информации в Интернет, и других источниках).

Выполнение плана работы (самостоятельная работа в группах, проведение исследования).

Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации, публикации и т.п.).

'''Завершающий этап'''

Предварительная оценка продукта деятельности.

Презентация проекта на научно-практической конференции.

Оценка выступлений на конференции.