Портфолио учебного проекта Почему Луна разная?

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 113: Строка 113:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[http://moemesto.ru/fesinna/link/13282502 Критерии оценки презентации]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 16:50, 23 ноября 2011

Содержание

Автор проекта

Фещук Инна Анатольевна

Предмет, класс

окружающий мир 2 класс

Краткая аннотация проекта

Проект может быть проведён с учениками школы первой ступени обучения. Он охватывает изучение тем "Космос", "Земля в космосе". Предлагаемый проект нацелен на расширение кругозора школьников и развитие интереса к изучаемому предмету. При работе над проектом у обучающихся развиваются исследовательские навыки, навыки коммуникативного общения, работы в составе малой группы.

Цели проекта: формирование исследовательских умений и навыков у учащихся, развитие коммуникативных способностей, формирование информационной компетентности и компьютерной грамотности, воспитание социально-активной и творческой личности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему Луна разная?

Проблемные вопросы

-Когда наступит завтра?

-Кто оставил следы на Луне?

-Почему не существуют «лунные зайчики»?

Учебные вопросы

-Рассмотреть строение системы Земля-Луна

-Познакомиться с причинами смены фаз Луны

-Выяснить причины смены дня и ночи на Луне

-Почему Луна разная?

-Луна в произведениях писателей и поэтов

-Луна в рисунках

-«Лунные гости»

План проведения проекта

Подготовительный

Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация учителя)

Определение круга участников проекта.

Определение потребностей учащихся.

Обсуждение проблемных вопросов.

Разделение учащихся на подгруппы.

Основной

Начало проведения эксперимента.

Сбор и систематизация теоретического материала.

Проведение эксперимента.

Выполнение и оформление презентаций.

Завершающий

Защита проекта.

Рефлексия, обсуждение результатов проекта.

Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.

Оценка работ учителем.


Фотогалерея

Визитка проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Буклет учащегося

Презентация учащихся "Наша космическая соседка, или почему Луна разная?"

Презентация детей "Рисуем Луну"

Презентация детей "Мы - экспериментаторы!"

Презентация детей "Луна в литературе"

скачать работу одним архивом

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки презентации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Кроссворд по теме "Луна"

Другие документы

Российское образование. Федеральный портал

Базовые федеральные образовательные порталы

Федеральный институт педагогических измерений

Издательский дом ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ

Институт развития образования Иркутской области

Иркутский институт повышения квалификации работников образования

Национальная образовательная инициатива "НАША НОВАЯ ШКОЛА"