Портфолио учебного проекта Почему Луна разная?
Fesinna (обсуждение | вклад) (→''Основополагающий вопрос'') |
Fesinna (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
Проект может быть проведён с учениками школы первой ступени обучения. Он охватывает изучение тем «…………….». Предлагаемый проект нацелен на расширение кругозора школьников и развитие интереса к изучаемому предмету. При работе над проектом у обучающихся развиваются исследовательские навыки, навыки коммуникативного общения, работы в составе малой группы. | Проект может быть проведён с учениками школы первой ступени обучения. Он охватывает изучение тем «…………….». Предлагаемый проект нацелен на расширение кругозора школьников и развитие интереса к изучаемому предмету. При работе над проектом у обучающихся развиваются исследовательские навыки, навыки коммуникативного общения, работы в составе малой группы. | ||
| − | |||
Цели проекта: формирование исследовательских умений и навыков у учащихся, развитие коммуникативных способностей, формирование информационной компетентности и компьютерной грамотности, воспитание социально-активной и творческой личности. | Цели проекта: формирование исследовательских умений и навыков у учащихся, развитие коммуникативных способностей, формирование информационной компетентности и компьютерной грамотности, воспитание социально-активной и творческой личности. | ||
| Строка 20: | Строка 19: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | -Когда наступит завтра? | ||
| + | -Кто оставил следы на Луне? | ||
| + | -Почему не существуют «лунные зайчики»? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | -Рассмотреть строение системы Земля-Луна | ||
| + | -Познакомиться с причинами смены фаз Луны | ||
| + | -Выяснить причины смены дня и ночи на Луне | ||
| + | -Почему Луна разная? | ||
| + | -Луна в произведениях писателей и поэтов | ||
| + | -Луна в рисунках | ||
| + | -«Лунные гости» | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
Версия 19:50, 21 ноября 2011
Автор проекта
Предмет, класс
окружающий мир 2 класс
Краткая аннотация проекта
Проект может быть проведён с учениками школы первой ступени обучения. Он охватывает изучение тем «…………….». Предлагаемый проект нацелен на расширение кругозора школьников и развитие интереса к изучаемому предмету. При работе над проектом у обучающихся развиваются исследовательские навыки, навыки коммуникативного общения, работы в составе малой группы.
Цели проекта: формирование исследовательских умений и навыков у учащихся, развитие коммуникативных способностей, формирование информационной компетентности и компьютерной грамотности, воспитание социально-активной и творческой личности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему Луна разная?
Проблемные вопросы
-Когда наступит завтра? -Кто оставил следы на Луне? -Почему не существуют «лунные зайчики»?
Учебные вопросы
-Рассмотреть строение системы Земля-Луна -Познакомиться с причинами смены фаз Луны -Выяснить причины смены дня и ночи на Луне -Почему Луна разная? -Луна в произведениях писателей и поэтов -Луна в рисунках -«Лунные гости»
