Портфолио учебного проекта Полет в космос

Текущая версия на 11:15, 24 сентября 2010

[править] Автор проекта

Шепетнёва Надежда

[править] Название проекта

Полет в космос

[править] Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Учебный проект направлен на изучение астрономических тем по предмету "окружающий мир", с использованием наглядно-иллюстративного и исследовательского методов. Учащиеся в процессе выполнения заданий повторяют, закрепляют, обобщают и повторяют полученные на уроках, окружающего мира, знания. Для этого учитель ставит проблемный вопрос: "Что же такое космос?".

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Как разгадать тайны космоса?

[править] Проблемные вопросы

Что же такое космос?

Откуда появились небесные тела?

Как отличить планету от звезды?

[править] Учебные вопросы

Какие небесные тела Вы знаете?

Что такое планеты?

В какой последовательности планеты расположены от Солнца?

Какие планеты относятся к группе земного типа?

[править] План проведения проекта

Подготовительный этап:

• Развитие интереса, мотивация к участию в проекте()
• Определение участников проекта (Стартовая презентация)
• Определение потребностей учащихся
• Обсуждение проблемных вопросов
• Разделение учащихся на группы

- 1 группа КОСМОНАВТЫ

- 2 группа ИССЛЕДОВАТЕЛИ

- 3 группа ИССЛЕДОВАТЕЛИ

- 4 группа НАБЛЮДАТЕЛИ

- 5 группа ЭКСПЕРТЫ

Основной этап: Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

• Обработка заданий в соответствии с поставленными целями и задачами

• Оформление отчетов по заданиям (каждая группа выполняет задания и оформление самостоятельно). В ходе выполнения проводится формирующеее оценивание в виде листов-контроля

• Поиск дополнительной информации по данной теме в сети интернет

• Обработка найденного материала, оформление презентаций "Самое интересное для меня: . . ." (конечно же имеется в виду, самый интересный, понравившейся материал по теме занятия)

• Оформление результатов. В результаты работ групп должно входить следующее:

-Название группы, ФИО учащихся из этой группы

-Описание проделанной работы, т.е. распределение обязанностей внутри группы (коткретно указать кто чем занимался)

-Отчет по заданию

-Презентация "Самое интересное для меня: . . ."

• Разработка коллективной Вики-статьи

Заключительный этап: Итоги

• Представление результатов каждой группы

• Подведение итогов проекта

• Итоговое оценивание

• Оглашение результатов оценивания

• Рефлексия

[править] Визитка проекта

Визитная карточка проекта

[править] Публикация учителя

Публикация для родителей

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

• 

  Слайд 1

• 

  Слайд 2

• 

  Слайд 3

• 

  Слайд 4

Стартовая презентация

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

"Самое интересное для меня:..."

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание (листы контроля) и итоговое оценивание

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы