Портфолио учебного проекта Пиво - беда молодых
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
==Пиво-беда молодых | ==Пиво-беда молодых | ||
| − | + | . | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Проект может быть использован на классных часах, на уроках технологии,биологии. | Проект может быть использован на классных часах, на уроках технологии,биологии. | ||
Предполагает исследования-влияние алкоголя на организм подростка. | Предполагает исследования-влияние алкоголя на организм подростка. | ||
| − | |||
| − | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 13:07, 14 ноября 2009
Автор проекта
Шаронова Наталья Сергеевна Морозова Ольга Сергеевна Семенова Валентина Николаевна
Название проекта
Такие разные и неповторимые снежинки.
==Пиво-беда молодых
.
Проект может быть использован на классных часах, на уроках технологии,биологии. Предполагает исследования-влияние алкоголя на организм подростка.
План проведения проекта
1. Подготовительный этап.
- Планирование проекта
- Публикация для родителей
- Вводная презентация для учающихся
- Формирование групп для проведения исследования
- Выбор тем для исследования
- Составление плана проекта
- Обсуждение источников информации
2. Основной этап.
- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Обсуждение заданий
- Поиск материала по теме
- Обработка материалов к проекту
- Подготовка к презентации по проделанной работе
3. Заключительный этап.
- Подведение итогов
- Подготовка отчёта по проекту
- Защита полученных результатов и выводов
Визитка проекта
интеллектуальное и нравственное развитие личности;
формирование критического и творческого мышления;
формирование умения работать с информацией.
