Портфолио учебного проекта О , сколько нам открытий чудных...
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 17: | Строка 17: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
+ | *'''Подготовительный этап''' | ||
+ | #Составление предварительного плана проекта | ||
+ | #Формирование команды (актива) проекта (родителей, учителей), распределение обязанностей | ||
+ | #Подбор литературы, фотографий, иллюстраций, стихотворений, рассказов, ресурсов интернета и др. о лекарственных растениях | ||
+ | #Подготовка презентации для привлечения детей к проекту | ||
+ | *'''Рабочий этап''' | ||
+ | #Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту (поиск материалов в сети интернет, оказание спонсорской помощи) совместно с учащимися. Показ презентации о проекте | ||
+ | #Составление анкет для учащихся | ||
+ | #Анкетирование среди учащихся 2-4 классов с целью выявления знаний по теме проекта | ||
+ | #Обработка анкет | ||
+ | #Создание творческих групп детей: "Айболиты", "Цветоводы" и "Знайки" | ||
+ | #Составление плана-задания для каждой группы и назначение ответственных | ||
+ | #Прикрепление наставников из числа родителей для каждой группы | ||
+ | #Обсуждение плана-задания каждой группой | ||
+ | #Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания | ||
+ | #Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе | ||
+ | #Выбор каждой группой форм представления своей работы: "Айболиты - составление таблицы с указанием названий комнатных растений и какую помощь они оказывают человеку; "Цветоводы" - демонстрация фотосессии по проведению опытов с комнатными растениями; "Знайки" - подготовка презентации о влиянии комнатных растений на жизнь человека | ||
+ | #Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний | ||
+ | #Тестирование учащихся | ||
+ | #Разработка системы оценивания, ознакомление и согласование с детьми | ||
+ | #Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы | ||
+ | #Подбор учащимися фото с любимыми растениями (1-2 фото). Подготовка к выставке "Мир комнатных растений" совместно всеми группами. Отбор самых интересных вариантов. | ||
+ | *'''Завершающий этап''' | ||
+ | #Защита проекта среди учащихся начальных классов | ||
+ | #Проведение выставки фотографий "Мир комнатных растений" | ||
+ | #Награждение участников проекта, вручение подарков | ||
+ | #Проведение чаепития | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 13:59, 28 марта 2012
Автор проекта
Ишмуратова Надежда Анатольевна
Предмет, класс
Начальные классы
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
- Подготовительный этап
- Составление предварительного плана проекта
- Формирование команды (актива) проекта (родителей, учителей), распределение обязанностей
- Подбор литературы, фотографий, иллюстраций, стихотворений, рассказов, ресурсов интернета и др. о лекарственных растениях
- Подготовка презентации для привлечения детей к проекту
- Рабочий этап
- Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту (поиск материалов в сети интернет, оказание спонсорской помощи) совместно с учащимися. Показ презентации о проекте
- Составление анкет для учащихся
- Анкетирование среди учащихся 2-4 классов с целью выявления знаний по теме проекта
- Обработка анкет
- Создание творческих групп детей: "Айболиты", "Цветоводы" и "Знайки"
- Составление плана-задания для каждой группы и назначение ответственных
- Прикрепление наставников из числа родителей для каждой группы
- Обсуждение плана-задания каждой группой
- Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания
- Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе
- Выбор каждой группой форм представления своей работы: "Айболиты - составление таблицы с указанием названий комнатных растений и какую помощь они оказывают человеку; "Цветоводы" - демонстрация фотосессии по проведению опытов с комнатными растениями; "Знайки" - подготовка презентации о влиянии комнатных растений на жизнь человека
- Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний
- Тестирование учащихся
- Разработка системы оценивания, ознакомление и согласование с детьми
- Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы
- Подбор учащимися фото с любимыми растениями (1-2 фото). Подготовка к выставке "Мир комнатных растений" совместно всеми группами. Отбор самых интересных вариантов.
- Завершающий этап
- Защита проекта среди учащихся начальных классов
- Проведение выставки фотографий "Мир комнатных растений"
- Награждение участников проекта, вручение подарков
- Проведение чаепития