Портфолио учебного проекта От простого к сложному
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Проблемные вопросы'') |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 30: | Строка 30: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
*Знакомство с вводной презентацией учителя. | *Знакомство с вводной презентацией учителя. | ||
− | |||
*Определение участниками своих интересов по теме проекта. | *Определение участниками своих интересов по теме проекта. | ||
− | |||
*Формирование групп для проведения учебных занятий. | *Формирование групп для проведения учебных занятий. | ||
− | |||
*Выбор тем учебной задачи. | *Выбор тем учебной задачи. | ||
− | |||
*Обсуждение и формирование плана работы группы по теме выбранной задачи. | *Обсуждение и формирование плана работы группы по теме выбранной задачи. | ||
− | |||
*Формирование "ролей" и распределение "обязанностей" в учебных группах. | *Формирование "ролей" и распределение "обязанностей" в учебных группах. | ||
− | + | *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий. | |
− | Самостоятельная работа групп по выполнению заданий. | + | *Поиск материала по теме учебных задач. |
− | + | *Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами. | |
− | Поиск материала по теме учебных задач. | + | *Разработка коллективной Вики-статьи, содержащей результаты исследований творческих групп. |
− | + | *Подготовка учащимися информационных публикаций по учебным вопросам проекта. | |
− | Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами. | + | *Подготовка учащимися творческих групп презентаций о проделанной работе. |
− | + | *Планирование и подготовка итоговой конференции. | |
− | Разработка коллективной Вики-статьи, содержащей результаты исследований творческих групп. | + | *Представление результатов работы с использованием презентаций на итоговой конференции. |
− | + | *Обсуждение и оценивание материалов коллективной Вики-статьи. | |
− | Подготовка учащимися информационных публикаций по учебным вопросам проекта. | + | *Подведение итогов проекта. |
− | + | *Оценивание работы участников. | |
− | Подготовка учащимися творческих групп презентаций о проделанной работе. | + | *Проведение итоговой рефлексии по итогам проекта участников проекта. |
− | + | ||
− | Планирование и подготовка итоговой конференции | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | Обсуждение и оценивание материалов коллективной Вики-статьи. | + | |
− | + | ||
− | Подведение итогов проекта. | + | |
− | + | ||
− | Оценивание работы участников. | + | |
− | + | ||
− | Проведение итоговой рефлексии по итогам проекта участников | + | |
− | + | ||
− | + | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == |
Версия 12:30, 28 марта 2012
Автор проекта
Петрова Светлана Ивановна
Предмет, класс
9 класс, геометрия
Краткая аннотация проекта
этот проект адресован тем, кто хочет самостоятельно или с помощью учителя научиться решать задачи координатным методом, почувствовать красоту решения, обнаружить у себя математические способности, развить пространственное воображение. и самое главное; научиться решать задачи типа С2 и успешно сдать ЕГЭ по математике.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чего не понимают, тем не владеют.
Проблемные вопросы
- Какие разделы геометрии нужны для решения задач типа С2?
- Как правильно изобразить условие задачи?
- Как правильно на чертеже отобразить искомый предмет?
Учебные вопросы
- Что называется расстоянием между точкой и прямой?
- Что называется расстоянием между двумя прямыми?
- Что называется расстоянием между точкой и плоскостью?
- Что называется расстоянием между плоскостью и прямой?
- Что называется расстоянием между плоскостями?
- Что называется углом между двумя прямыми на плоскости и в пространстве?
- Что называется углом между прямой и плоскостью?
- Что называется углом между двумя плоскостями?
- Как решать задачи на каждый тип?
План проведения проекта
- Знакомство с вводной презентацией учителя.
- Определение участниками своих интересов по теме проекта.
- Формирование групп для проведения учебных занятий.
- Выбор тем учебной задачи.
- Обсуждение и формирование плана работы группы по теме выбранной задачи.
- Формирование "ролей" и распределение "обязанностей" в учебных группах.
- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий.
- Поиск материала по теме учебных задач.
- Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами.
- Разработка коллективной Вики-статьи, содержащей результаты исследований творческих групп.
- Подготовка учащимися информационных публикаций по учебным вопросам проекта.
- Подготовка учащимися творческих групп презентаций о проделанной работе.
- Планирование и подготовка итоговой конференции.
- Представление результатов работы с использованием презентаций на итоговой конференции.
- Обсуждение и оценивание материалов коллективной Вики-статьи.
- Подведение итогов проекта.
- Оценивание работы участников.
- Проведение итоговой рефлексии по итогам проекта участников проекта.