Портфолио учебного проекта От простого к сложному

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(''Проблемные вопросы'')
(План проведения проекта)
Строка 30: Строка 30:
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
 
*Знакомство с  вводной презентацией учителя.
 
*Знакомство с  вводной презентацией учителя.
 
 
*Определение участниками своих интересов по теме проекта.
 
*Определение участниками своих интересов по теме проекта.
 
 
*Формирование групп для проведения учебных занятий.
 
*Формирование групп для проведения учебных занятий.
 
 
*Выбор тем учебной задачи.
 
*Выбор тем учебной задачи.
 
 
*Обсуждение и формирование плана работы группы по теме выбранной задачи.
 
*Обсуждение и формирование плана работы группы по теме выбранной задачи.
 
 
*Формирование "ролей" и распределение "обязанностей" в учебных  группах.
 
*Формирование "ролей" и распределение "обязанностей" в учебных  группах.
 
+
*Самостоятельная работа групп по выполнению заданий.
Самостоятельная работа групп по выполнению заданий.
+
*Поиск материала по теме учебных задач.  
 
+
*Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами.
Поиск материала по теме учебных задач.  
+
*Разработка коллективной Вики-статьи, содержащей результаты исследований творческих групп.
 
+
*Подготовка учащимися информационных публикаций по учебным вопросам проекта.
Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами.  
+
*Подготовка учащимися творческих групп презентаций о проделанной работе.  
 
+
*Планирование и подготовка итоговой конференции.
Разработка коллективной Вики-статьи, содержащей результаты исследований творческих групп.  
+
*Представление результатов работы с использованием презентаций на итоговой конференции.  
 
+
*Обсуждение и оценивание материалов коллективной Вики-статьи.  
Подготовка учащимися информационных публикаций по учебным вопросам проекта.  
+
*Подведение итогов проекта.  
 
+
*Оценивание работы участников.  
Подготовка учащимися творческих групп презентаций о проделанной работе.  
+
*Проведение итоговой рефлексии по итогам проекта участников проекта.
 
+
Планирование и подготовка итоговой конференции
+
+
Представление результатов работы с использованием презентаций на итоговой конференции.
+
+
Обсуждение и оценивание материалов коллективной Вики-статьи.  
+
 
+
Подведение итогов проекта.  
+
 
+
Оценивание работы участников.  
+
 
+
Проведение итоговой рефлексии по итогам проекта участников проекта.
+
 
+
Обсуждение результатов проекта гостями конференции в блоге проекта.
+
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==

Версия 12:30, 28 марта 2012

Содержание

Автор проекта

Петрова Светлана Ивановна

Предмет, класс

9 класс, геометрия

Краткая аннотация проекта

этот проект адресован тем, кто хочет самостоятельно или с помощью учителя научиться решать задачи координатным методом, почувствовать красоту решения, обнаружить у себя математические способности, развить пространственное воображение. и самое главное; научиться решать задачи типа С2 и успешно сдать ЕГЭ по математике.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чего не понимают, тем не владеют.

Проблемные вопросы

  • Какие разделы геометрии нужны для решения задач типа С2?
  • Как правильно изобразить условие задачи?
  • Как правильно на чертеже отобразить искомый предмет?

Учебные вопросы

  • Что называется расстоянием между точкой и прямой?
  • Что называется расстоянием между двумя прямыми?
  • Что называется расстоянием между точкой и плоскостью?
  • Что называется расстоянием между плоскостью и прямой?
  • Что называется расстоянием между плоскостями?
  • Что называется углом между двумя прямыми на плоскости и в пространстве?
  • Что называется углом между прямой и плоскостью?
  • Что называется углом между двумя плоскостями?
  • Как решать задачи на каждый тип?

План проведения проекта

  • Знакомство с вводной презентацией учителя.
  • Определение участниками своих интересов по теме проекта.
  • Формирование групп для проведения учебных занятий.
  • Выбор тем учебной задачи.
  • Обсуждение и формирование плана работы группы по теме выбранной задачи.
  • Формирование "ролей" и распределение "обязанностей" в учебных группах.
  • Самостоятельная работа групп по выполнению заданий.
  • Поиск материала по теме учебных задач.
  • Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами.
  • Разработка коллективной Вики-статьи, содержащей результаты исследований творческих групп.
  • Подготовка учащимися информационных публикаций по учебным вопросам проекта.
  • Подготовка учащимися творческих групп презентаций о проделанной работе.
  • Планирование и подготовка итоговой конференции.
  • Представление результатов работы с использованием презентаций на итоговой конференции.
  • Обсуждение и оценивание материалов коллективной Вики-статьи.
  • Подведение итогов проекта.
  • Оценивание работы участников.
  • Проведение итоговой рефлексии по итогам проекта участников проекта.

Визитка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовую презентацию

Публикация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы